3、一只小羊羔题库.ppt

一、复习检查。 1、朗读课文。 2、指名试背课文。 二、说说每副图画的意思。 巴特放学回家在一条小沟里找到一只小羊羔。 巴特抱着小羊羔到处打听失主，但人家都说没有丢。 巴特给小羊羔奶喝。 巴特放学回家，妈妈告诉他小羊羔是牧场丢的。 课文讲了一件什么事？是按什么顺序写的？ 课文讲了巴特捡到羊羔、找失主、送回羊羔的事情。 是按“巴特捡到小羊羔、找失主、把小羊羔送回牧场”的顺序和“放学了”、“天黑了”、“第二天”时间的先后顺序写的。 巴特把小羊羔送回羊妈妈身边。 三、读课文，回答问题： 1、巴特在什么时候，什么地方找到一只小羊羔？ 2、巴特为什么把小羊羔抱回家中？ 3、小羊羔是怎样回到羊妈妈的身边的？ 第二天中午，妈妈告诉巴特，小羊羔是牧场丢的。巴特把小羊羔送到了牧场。 巴特放学回家，在一条小沟里找到一只小羊羔。 因为巴特没有找到失主，所以把小羊羔抱回家中。 四、读课文，读出自然段之间的停顿， 体会事情的先后顺序和时间顺序。 ? 一只小羊羔 第五课时 练习课 雷志英 答：这段话共有6句话。 这几句话的顺序不可以调换。 因为这几句话是按事情的先后顺序和时间顺序写的，所以不能调换。 一只小羊羔