郑教明电282(附件).docVIP

郑州市中小学教师教育技术能力中级 培训工作实施意见 为进一步贯彻落实教育部《全国中小学教师教育技术能力建设规划》，全面提升广大中小学教师运用现代教育技术开展学科教学的水平，市教育局决定在开展中小学教师教育技术初级培训的基础上，于2012年在我市全面开展中小学教师教育技术中级培训。现将有关事宜通知如下： 一、培训的指导思想与任务 以市教育局评估确定的培训基地为依托，以教育部《教育技术能力中级培训大纲》为依据，面向全体中小学教师开展信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训，通过培训全面提高教师教育技术能力，促进教育技术在教学中的有效运用，全面提高广大教师实施素质教育的能力和水平。 从2012年起，用三年时间，面向全体符合条件的中小学教师开展不少于50学时的教育技术培训，并争取全部通过教育部组织的全国统一考试，取得中小学教师教育技术培训中级证书。教育技术初级培训将按照本意见要求继续进行。并通过培训实践建立和完善我市中小学教师教育技术培训体系及组织教师报考教育部教育技术全国统一考试报考体系。 二、培训对象 符合条件的全市中小学专任教师。教师要根据本意见相关政策要求和自己参加培训的实际情况，确定参加培训的时间及参加培训的等级（计算机应用能力初级培训、计算机应用能力中级培训、教育技术初级培训、教育技术中级培训）。 三、培训形式和培训基地 教育技术培训采用网络远程培训和集中面授相结合的形式进行。 教育技术培训依托经市教育局组织评估组评估确定、符合教师教育技术培训条件的培训机构进行。按照《郑州市教育局关于开展中小学教师教育技术能力中级培训基地评估的通知》（郑教明电[2011]475号）标准和要求组织评估确定的培训机构是：全国中小学教师继续教育网、郑州师范学院、郑州幼儿师范学校、郑州广播电视大学、郑州市电教馆、新密市教师进修学校、登封市教师进修学校、巩义市教育科研培训中心、荥阳市教师进修学校、中牟县教师进修学校、新郑市教师进修学校、惠济区教师进修学校。 以上培训机构和培训形式，教师可根据自己的实际需求自主选择。为使各培训机构增强服务意识，提高服务质量，为教师参加培训提供良好的学习条件，教师所在学校和县（市、区）教育局不要强制为教师选择培训机构和培训形式。 四、相关政策 教师在参加工作三年内要积极参加由市教育局和市人事局联合组织的中小学教师计算机应用能力初级和中级培训，并取得中小学教师计算机应用能力培训相应合格证书。 教师参加中小学教师继续教育（岗位培训）培训（包括按市教育局要求参加免于相应周期继续教育培训的其他培训，如高学历培训、东北师范大学研究生课程进修班等），要在参加继续教育的相应周期内按要求参加相应的信息技术培训（计算机应用能力初级培训、计算机应用能力中级培训、教育技术初级培训、教育技术中级培训），并取得相应的培训合格证书。培训合格证书是教育局审核颁发相应周期继续教育登记证书的必备条件之一。 教师参加信息技术培训须逐级进行。教师参加教育技术中级培训须凭教育技术初级合格证书，教师参加计算机应用能力中级培训须凭计算机应用能力初级合格证书。 教师在2005年及以前参加英特尔未来教育培训并取得《英特尔未来教育结业证书》，视为已具备教育技术能力初级水平，可不参加教育技术初级培训和考试；教师在2006年及以后参加英特尔未来教育培训并取得《英特尔未来教育结业证书》，视为己具备教育技术能力初级水平，可不参加初级培训和考试，同时视为已完成教育技术能力中级培训，但须参加教育部组织的统一考试。 五、培训经费 教师参加教育技术培训经费由市教育局承担，经费标准270元/人（含报考费70元/人）。市教育局直属学校培训经费，市教育局已于年初拨付到教师任职学校，教师报到参加培训并确定人数后由教师任职学校统一拨付教师培训机构。县（市、区）、市属事业及民办学校培训经费由市教育局按实际参培人数拨付培训机构。 六、组织分工 郑州市教育局负责统筹规划安排中小学教师教育技术培训工作，负责研究制定全市中小学教师教育技术培训意见，负责评估确定全市中小学教师教育技术培训基地。 各县（市、区）教育局，市教育局直属各学校，市属事业及民办学校负责统筹规划安排本地、本校中小学教师教育技术培训工作，负责研究制定本地、本校中小学教师教育技术培训方案。 承担中小学教师教育技术培训任务的培训机构负责根据教育部《全国中小学教师教育技术能力建设规划》及本意见制定具体培训方案并组织实施；负责提供符合教育技术培训条件且安全舒适的培训环境；负责为教师参加培训提供培训信息、考试信息及咨询；负责为参加本培训机构的教师集中报名参加教育部统一考试；负责统一领取和发放教育部中小学教师教育技术培训合格证书。 教师任职学校负责合理安排本校教师参加培训；负责督促教师按时参加培训；负责解决好工学矛盾；负责为教师参加培