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* 舒兰七小常志静 目录 教学设计方案 教 学 流 程 图 学生活动评价 教学实施计划 相 关 的 链 接 最出色的地方 需要改进之处 教学设计方案 学科： 语文 授课年级：四年级 学校：扶余县增盛镇中心小学 教师姓名：于艳红 《桂林山水》 《桂林山水》是长春版小学四年级语文上册第七单元的一篇讲读课文。这篇课文抓住了桂林山水的特点，以优美、简练的语言，生动形象地展示了桂林山水的美景，表达了作者对桂林风景的喜爱之情。 课文从“桂林山水甲天下”讲起，既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地位，又交代了作者观赏桂林山水的缘由，然后，用对比的方法描述了漓江的水、桂林的山的突出特点。最后，把桂林山水联系起来，作为一个完美的整体，展现在读者面前。 学习内容分析 情感、态度与价值观： 感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。 过程与方法： 了解作者的语言表达特点，模仿课文例段，学习用相同的句式写一段话了解桂林山水的特点，感受桂林山水的美，感悟文中的优美词句，边品边想，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 知识与技能： 1、会读会写8个生字，说出生字组成的词语和由熟字组成的新词的意思。。 2、有感情地朗读课文，背诵全文。 教学目标 1、学生展示收集查阅的有关桂林山水的图片或文字资料。 2、欣赏有关桂林山水的风光片