2010学年八级上学期期末检测——生物.docVIP

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2010学年八级上学期期末检测——生物

2009~2010学年上学期期末考试评价 八年级 生物 (总分 100分,考试时间:60分钟) 题号 一 二 总分 得分 一、单项选择题(请将所选的答案字母填入下列对应的表格中,每小题2分,共50分) 1.俗话说“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”。春天,作物播种前要松土,是因为种子萌发需要( ) A.一定的水分 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.适度的光照 2.下列种子萌发的条件中,属于自身条件的是( )  A.完整有生命力的胚 B.足够的水分C.充足的空气   D.适宜的温度农业生产中施肥时,应该(  )  A.完全施用农家肥     ??????? ?B.完全施用化肥  C.以化肥为主,配合施用农家肥????? D.以农家肥为主,配合施用化肥 A.花生 B.番茄 C.青菜 D.马铃薯 10.青蛙属于两栖动物。下列关于青蛙呼吸的叙述中,正确的是( ) A.只用肺呼吸 B.用鳃呼吸C.只用皮肤呼吸 D.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸A.草 B.食虫鸟 C.霉菌 D.桃树 13.植物光合作用的实质是(? ) A.合成有机物,释放能量???B.合成有机物,贮存能量 C分解有机物,贮存能量???? D.分解有机物,释放能量使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果,图所示的实验示意图中的塑料袋最好为 ( ) A.白色 B.黑色 C.红色 D.无色 植物体的任何生活部位都进行(? ) A光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用 A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞壁? D.细胞核 20.甲乙两地生产同一种甜瓜,在甜瓜生产季节,甲乙两地的光照和栽培措施基本相同,甲地昼夜温差较大,乙地昼夜温差较小,由此可以推断( ) A甲地甜瓜比乙地甜 B.乙地甜瓜比甲地甜 C甲乙两地甜瓜没什么区别 D.甲地甜瓜呼吸作用旺盛  AB.母鸡“哺育”小鸡   CD.黑猩猩堆叠木箱取高处的食物 23.有些细菌和真菌能引起动植物和人患病,它们的生活方式是( ) A. 寄生生活 B. 自养生活 C. 腐生生活 D. 共生生活 24.与做馒头、制酸奶有关的微生物依次是 A.细菌、真菌 B.曲霉、青霉 C.霉菌、醋酸杆菌 D.酵母菌、乳酸菌a.细菌 A.只具有蛋白质外壳和遗传物质核酸 b.真菌 B.具有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形细胞核 c.病毒 C.具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、无叶绿体 d. 植物 D.具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体 27.动物的行为复杂多样,包括觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等。请回答下列关于蜂群的行为: (1)蜂群内有蜂王、工蜂、雄峰三种,它们分工明确,相依为命,这是蜜蜂的 行为。 (2)遇到敌害时,工蜂会群起护巢,这是蜜蜂的 行为。 (3)蜂王和雄峰交配,产卵,这是蜜蜂的 行为。 (4)工蜂在花丛中飞来飞去,辛勤采集花蜜和花粉,这是蜜蜂的 行为。 (5)工蜂把采集到的花蜜和花粉放入蜂巢的贮存32.图Ⅱ是图I中的一个细胞在不同环境下的状态,请据图回答: (1)C细胞此时处于 (选填“吸水或失水”)状态,原因是细胞周围水溶液的浓度 (选填“>”、“<”或“=” )植物细胞液的浓度。 (2)若此时的C细胞代表图I的所有细胞,那么,整个植物体表现出的现象是  。 33.右图是细菌和酵母菌结构示意图,请根据图回答:(括号内填写标号,横线上填写文字): (1)细菌与酵母菌共有的结构是: [ ] 、[ ] 、[ ] 。 (2)细菌与酵母菌的主要区别是:细菌只有 [ ] ,而没有真正的 。 (3)从生殖方式上看,细菌的生殖方式是 生殖,而酵母菌的生殖方式包括 生殖和 生殖。 34.为了“探究植物的光合作用是否需要光”,小刚同学设计并完成了如下

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