2011年半学工作总结.docVIP

贵德县民族寄宿制学校教学管理处半学期工作总结 教学工作是学校的中心工作。在学校的全部工作中，教学工作所占的时间最多，所占的份量最重，而教育质量又是学校发展的生命线。我校始终以常规落实为重点，以提高教学质量为中心，以培养合格学生为目标，加强师资建设和班务建设；开展了教研活动、校本培训活动，落实教师培训及国培计划，开足课程，调整教学奖惩体制；严格考勤制度、教职工及班级考核制度、严明考试纪律；培养自觉学习、独立完成作业的习惯。现从各方面做如下总结： 为了搞好教学工作，提高教学质量，我校着重抓了以下几项工作： （一）严格过程管理，规范教学环节 教学常规是提高教学质量的保证。我校以《教学常规管理制度》为准则，重环节、讲过程、看实效。教务处把抽查、检查教师的备课、上课、作业辅导作为中心工作来抓，以确保教学工作的顺序进行。课前教师要认真备课，写出切实可行的教案，学生要认真预习，做到难点分明，听讲有重点，上课教师要组织学生进行预习或复习。提高课堂教学效率，向40分钟保质量。课后要留书面作业（音乐、体育实践除外），学生作业要注意整洁、美观、正确、规范，坚决杜绝抄袭作业的不良习惯。教师对作业要全收全改，精批细致，做到不错批、漏批。对作业存在的问题要作好详细记录，并及时予以纠正。辅导学生要讲方法，重实效。要将课内辅导与课外辅导相结合，集体辅导、个人辅导相结合，有计划、有步骤地提高学生的整体素质。 （二）抓教研活动、促质量提高 教研教改是提高教育质量的成功之路，是教育发展的需要。我校要求教师认真学习教育理论，学习身边或外地经验，并结合我校的校情，学情，积极探索出合适的教法。①注意上好每一堂课；②每学期安排教学活动月；并进行月考、月考核活动。③安排好听课、评课、教案及作业展评，互相学习，共同提高；④要求教师写心得体会或教学论文，教务处汇编成集。教研、教改活动提高了课堂教学质量，提高了教师教学、教研水平。 （三）着力教师培训，优化教师队伍。 教育需要高素质的教师队伍。没有高素质的教师就没有高质量的教育，为提高师资质量，我校组织教师参加各种教学活动，参加各种形式的培训。 （1）校本培训：为了提高教师的整体素质教学管理处特组织开展了班主任班级管理研讨会，进行了计算机培训、同时邀请州第二民族高中教师完玛项欠在小学和初中藏文教材范围中的难点和疑点做了详细的讲述和点评，对教材的结构，重难点做了系统的阐述，得到了广大教师的好评。 （2）外出培训：赴往北京、重庆、陕西、西宁等省内外各地参加了语文、物理、信息、英语等学科的培训。共参加17人次。对专业知识的巩固和专业的发展奠定了疑点的基础，通过各种培训切实得到了实效，取得了一定的成绩。 （四）积极开展活动，着重培养能力。 开发学生潜力，发展学生特长，开展活动是最好的突破口之一。我校十分重视开展第二课堂活动，切实做到有计划，落实目标和措施；有安排，落实时间和活动进程；有组织，落实指导老师，建立责任制；有场地，落实器材，开放活动场所，确保活动正常化、系列化。 文化活动：各年级以学生的特点开展了藏汉英写作大赛、普通话朗诵比赛、藏文诗歌朗诵、英语小品竞赛、百科知识竞赛、书画大赛、作业展览及评比赛等系类活动。 娱乐活动：开展了兴趣小组文艺汇报会、科学挑战手工制作赛、 民歌大赛、足球联谊赛。 （五）开展专题活动及会议 （1）升学教育：3月23日召开了九年级家长会议，通过各种形式的活动改造了学习气氛、造就了思想品行，加强了教室、宿舍卫生、培养了节约饭菜的良好行为和习惯。 （2）由教学管理处组织开展公开课、示范课，由周太加等47名教师授课，共听课参加1830人次，得到了广大学生及教师的好评，取得实效，落到实处、对部分教师的专业成长增添了补充。同时选出了一些优秀教学能手和优质教案等。 教学能手：（9名） 姓名 分数 课题 桑斗多杰 93.77 地︽捶爸︽编邦︽叼爸︽扁︽搬拆办︽搬 党红 92.57 关雎 措吉卓玛 90.26 蝙蝠与雷达 多杰冷主 90.23 椿拜︽伴蠢办︽脆稗︽斑敌︽伴苍罢︽斑︽罢扮稗﹀ 多杰才让 88.39 伴戳罢︽斑敌︽办邦︽坝 拉果 89.31 阅读理解 周拉本 88.15 50米速跑 完玛才让 87.05 长罢︽地︽罢摆稗︽罢登罢邦 王小忠 86.74 告别依赖 走向自立 童清 86.23 解比例 最佳听课奖（1名） 除了教学管理处人员40多节外：宽太吉听课次数达19节，是学校最高纪录。 （3）集体备课：本学期按学科进行了集体备课，在备课上有了新的起步，有了新的展示，教师对教材的认识有所提高，进一步对教材进行了钻研和探讨，逐步提升教师自身的专业素养。 优质教案（9名） 姓名 课题 羊吉卓玛 识字4 化毛措 第笛︽