“晨读晚诵”阅活动方案 - 增城教研网-ZCJYSCOM.docVIP

增城市小学生“晨读晚诵，亲子共读” 主题阅读活动方案 接广州市小学语文教研会的通知，为了积极配合深入开展创建“书香校园”活动，不断提升小学生的审美情趣和文学艺术修养，丰厚校园人文底蕴，培养学生准确、流畅、有感情地使用普通话的能力；同时加强学校阅读与家庭阅读的有机结合，以把学校阅读活动延伸到家庭，通过校园阅读与家庭阅读结合，通过孩子把教师、父母阅读连结和调动起来，营造浓郁的全民阅读氛围。现决定在全市小学开展“晨读晚诵，亲子共读”主题阅读活动，具体实施方案如下： 一、活动主题：晨读晚诵，亲子共读 二、活动对象：在校1-6年级学生 三、活动时间：2013年5~-12月 四、组织办法： （一）以自愿为原则参加； （二）采用市、镇街、校三级组织相结合的方式进行。由市统一安排部署，确定阅读活动主题及方案，由镇街教学指导中心或学校组织本次活动。 五、活动内容 本活动包括“晨读，向着朝阳”主题阅读活动、“晚诵，共享阅读快乐”亲子共读征文比赛两部分。阅读内容主要为《晨读晚诵》系列丛书、《少年经典诵读》系列丛书及“分级阅读”系列等作为主要诵读及阅读内容，各校也可以推荐学生诵读及阅读其他有关诵读经典系列图书。 （一）“晨读，向着朝阳”经典诵读暨“羊城书香少年”评比活动 晨读，是课堂知识巩固与课外阅读延伸的重要阵地，开展晨读活动，可以促进学生学习的主体性，促进学生之间、师生之间的合作与默契。本活