[原创]2015年《南方新中考》语文第三部分写作[配套]选编.ppt

一、审 题 1.审题目 命题作文的题目一般有词语、短语和句子三种。 对于词语类文题，要理解它的本义、比喻义及延伸义、扩 展义或象征义。角度太大的话，我们可以采用扩展法，给题目 加上合适的限制性词语，这样使宽泛的题目变得具体、实在、 易写，便于把文章写真、写小、写活。如“晨”，这个命题有 些宽泛，在不改变原来文题的情况下可以用扩展法将其转化为 “人生之晨”、“山村之晨”、“车站的早晨”等来构思。 对于短语或句子类文题，审题要注意三点： 一要审清题眼。题眼，就是文题中揭示意义、体现中心、 点明重点或表明感情色彩的词语，往往表明了写作关键。一般 说来，题眼往往由文题中的动词或起形容词修饰限制作用的词 来充当。文题是偏正结构的，题眼大多在偏的部分，如“美好 的一天”，“美好”是题眼；题目是一个句子的，谓语多为题 眼，如“我追上了成功”，“追上”就是题眼。 二要注意副词隐含的信息与要求。“最”“也”“还” “再”“更”“其实”等副词出现在题目中，都不是可有可无 的点缀，而往往是考生极易误入的陷阱。如“我最好的朋友”， “最”就规定了你笔下作为主角的朋友只能有一个；“这也是 课堂”中的“也”规定了你所写的内容不能是平平常常的某一 节课；“其实并不是这样”中的“其实”很重要，应写出从“误 认为是‘这样’”到“意识到不是‘这样’”的过程，如果缺