高一语文下学期末模拟题(一).docVIP

高一语文下学期期末模拟题（一） 一级部 一、基础知识 1．下列词语中加点的字读音正确的一项是A．浸渍(zì) 解剖（pāo） 弥漫(mí) 怦然心动(pēng) B．喟然(kuì) 胆怯(qiè) 角落(jio) 闷声闷气(mēn) C．嫡亲(dí) 创伤(chuāng) 哂笑(shi) 湛湛青天(zhàn) D．戏谑(nuè) 菲薄(fěi) 歆享(xīn) 参差不齐(cēn cī) 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．安分 沧桑 通情达理 平心而论 B．安详 脉搏 巨星陨落 珠光宝器 C．做揖 松弛 委曲求全 绿草如茵 D．寥落 魅丽 突如奇来 机不可失，时不再来 3．下列各句中，加点的词语使用最恰当的一句是A．我中心软件均采用最直接最简捷的架构，去除了一些不必要的复杂的程式化环节，使得软件界面更简洁，操作更简单。B．世界其他国家的领导人们多数对内贾德连任反映谨慎。美国国务卿希拉里说：“我们希望结果反应了伊朗人民的真实意愿。”C．大会指出：不把群众放在心上，就是忘本；漠不关心群众的疾苦，就是变质。各级领导干部要从巩固党的执政地位的高度，充分认识群众工作的极端重要性。D．清澈明亮的玻璃装饰，若与居室浑然一体，更显得色彩绚丽，满室生辉，可为居室营造出冰清玉洁的。4．下列各句中标点符号使用正确的一句是A．说到最后，父亲问母亲有没有要说的？母亲笑着摇摇头，然后站起来去关院门，关猪圈，收拾我的行李。 B．六朝时宗炳曾论作画云：“万趣融其神思”，这不正是画家丰富心灵的写照吗？C．“我要待在这儿，跟你在一起。”苏艾说，“而且我不喜欢你老盯着那些莫名其妙的藤叶。”D．到年底，扫尘、洗地、杀鸡、宰鹅、彻夜的煮福礼，全是一人担当，竟没有添短工。５．下列各句中，没有语病、表意明确的一项是A．经过一年的努力，该市国营大中型企业的亏损面已经大幅度下降，经济效益也明显比去年有好转。 B．在温总理访问非洲七国期间，承诺将继续为七国的社会发展提供援助，包括建立农业示范中心和乡村小学、派遣医疗队、培训各类人才等，受到了各国高度赞扬。 C．老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的中肯评价：一个人本思想的温情主义者。 D．与2008年相比，山东省今年的高考作文“见证”降低了审题难度，加强了作文与生活的联系，有利于推动全省素质教育的改革。 二、阅读下面的文字，完成６～８题。 文学欣赏是人们在阅读文学作品时产生的一种精神活动，欣赏是自觉自愿的。我们在阅读一部优秀的作品时，会不由自主地产生一种身临其境的感觉，你会对其中的一些人物产生怜惜、同情，对另一些人物厌恶、憎恨，你哭过了、笑过了才领会到作者的思想和感情，进而会作出自己的判断。只有在这时，作者的创作心血才没白费。如果把人类的文学活动看作一个完整的过程，那么作家创作出作品，仅仅完成这个过程的一半，另一半是由读者完成的。读者在文学欣赏中运用丰富的想象补充和重塑形象，受到美的熏陶，净化了思想，培养了人格，实现了文学的最终目的。因此文学欣赏是整个文学活动中不可或缺的重要环节。没有文学欣赏，作家的创作就没有意义，整个文学活动就难以为继。 欣赏通常从对作品的感受开始。明人马致远有一首小令：“枯藤、老树、昏鸦，小桥、流水、人家，夕阳西下，断肠人在天涯。”当读者接触到作品，首先映入他眼帘的是一幅萧瑟景象。时近深秋，天色黄昏，近处枝叶败落，干叉光秃秃地指向天际，一群乌鸦凄声尖叫着，绕树盘旋；远方是一处村落，炊烟四起，一弯流水静静地掠村而过。词是用语言表达的，生活的原貌已经过了抽象，读者需要在想象中将它复原。仅仅复原还不够，他还会想，作者为什么选取了这些景象？这些景象合在一起有什么意义？作者想告诉人点什么？这促使读者再回过头去仔细阅读作品，很可能他会把自己摆进去，设身处地的体验，也可能他会联想到其他诗词的意境。当读者再三再四地研读作品，欣赏已由感受进入了体验、玩味阶段。词的最后一句“断肠人在天涯”，原来眼前的一切都是一位天涯游子眼中的景象，是他凄苦忧伤心境的表露。有了这句，孤立的景象便都活了起来，有了内在的联系，形成一个整体。也正是从这句中，读者可以明确地了解到作者的心迹，从而形成对作品的整体感受。欣赏进行到这一步，很可能便进入审美判断阶段。读者会在感受和品味的基础上，探求造成游子思绪的社会背景和历史原因，评价他的性格和心理，或同情或反感，或肯定或否定，这也就是读者对待作品的审美态度。 欣赏有一个由浅入深的过程。清人王国维曾说：“诗人对于宇宙人生，须入乎其内，又