安洁 ”中国统文化“实施方案.docVIP

“以京剧为例，弘扬中国传统文化”实施方案 教育需要积极而有效的文化，学校教育价值最值得品味的东西就是学校所拥有的文化，以强化超功利的人文教育思想，给学生一个东方传统文化熏陶下的人格支撑、精神支撑是我校教育模式特色化创建的主导思想。正是基于这一教育理念，我校决定以“中国传统文化教育”为内容进行德育特色化学校创建活动。一、指导思想： 中国有着五千年未曾中断的发展历史。在漫长的、不绝如缕的繁衍历程中，我们的祖先创造了光辉灿烂的文化，形成了本民族特有的思维方式、价值取向、审美情趣、行为模式、德行素养和社风民俗。通过开展“中国传统文化教育”，系统整合教育资源，形成德育特色模式，全面提升学校办学的核心竞争力，全方位提高育人质量。通过教育，弘扬优秀传统文化，为学生奠定文化修养的基础， “养浩然正气” “修身立德”“自强不息”未来能以健全的人格、道德和智慧投身于社会，为中国文化之发扬光大，为建构“人文和科技交汇的未来世界”做出贡献，培养名副其实的文明人、现代人、成功人。 目标、途径与方法京剧对人心浸润作用，使人在潜移默化中得到思想道德的升华和人文素质的提高。京剧中蕴含着孝顺、信义、坚韧、勇敢等诸多品德教育的元素，学生能在学唱京剧的过程中学习接受这些优秀品 京剧从唱腔、表演、音乐、服装、脸谱到道具都具有非凡的魅力和无穷的知识。京剧中的优秀剧目能使人明是非，辨善恶，识美丑。很多艺术家拥有爱国主义情