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八年级下音乐复习资料 第一单元 生命之杯 1、《我和你》第29届奥林匹克运动会主题歌，歌曲反复5次，演唱形式分为：男声领唱、女声领唱、女生声领唱童声合唱、男声领唱混声合唱、女声领唱接男女声领唱。 2、《我们是冠军》足球球迷之歌， 3、《奥林匹克号角》管弦乐 美国 约翰.威廉姆斯曲 4、《奥林匹克颂》第一届现代奥运会会歌， 5、《生命之杯》第16届世界杯足球赛主题歌， 知识点： 前奏——又叫引子。歌唱及表演之前由伴奏乐器演奏的音乐。 间奏——在歌唱及表演的间歇处，由伴奏乐器演奏的音乐。 尾奏——在歌唱及表演结束后由伴奏乐器演奏的音乐。 第二单元 乐海泛舟 1、《摇篮曲》合唱 勃拉姆斯曲 勃拉姆斯——德国作曲家 浪漫乐派代表人物之一。 摇篮曲是一种音乐体裁。 勃拉姆斯—— 摇篮曲——原为母亲抚慰婴儿入睡的民间歌曲，具有旋律平顺、气氛安详的特点。最初，作曲家创作的摇篮曲多为声乐曲，常用摇曳的节奏、简单重复的音型或和声，创造一种宁静的效果。19世纪时，摇篮曲发展为器乐体裁。 2、《G大调弦乐小夜曲》演奏形式：室内乐 莫扎特曲 奥地利作曲家，古典乐派代表人物之一。 室内乐—— 莫扎特—— 3、《鳟鱼》合唱 奥地利 舒伯特曲 舒伯特—— 4、《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏》室内乐 舒伯特曲 奥地利作曲家 浪漫乐派代表人物之一 变奏曲式—— 5、《梁山伯与祝英台》 小提琴协奏曲 曲式结构：引子+呈示部+展开部+再现部 协奏曲—— 第三单元 山野放歌 1、《打支山歌过横排》江西民歌 “兴国山歌” 山歌—— 中国民歌三大体裁山歌、小调、号子（劳动号子） 2、《山丹丹开花红艳艳》领唱 合唱 “信天游” 信天游—— 3、《上去高山望平川》青海民歌 “花儿” 花儿—— 4、《花儿与少年》 电子合成器 青海民歌 电子合成器—— 5、《巴蜀山歌》交响组曲《炎黄风情》之四 《槐花几时开》四川民歌 共4个乐句 重复5边，演奏乐器分别是：双簧管，圆号，长笛，小+中+大+低音提琴，英国管。 《太阳出来喜洋洋》四川民歌 共2乐句 重复5次，演奏乐器分别是：弦乐+圆号，长笛+短笛+双簧管+单簧管，大管+长号+大提琴+低音提琴，长笛，长笛+短笛+双簧管+单簧管+乐队。 第四单元 亚洲弦歌 1、《樱花》是一首古老的日本民谣，清水修编曲，运用都节调式音阶写成，拍，中庸的速度。演唱形式齐唱。歌曲是感叹樱花之美又有一种难以言喻的哀愁。这首民谣非对称性的曲式结构，正是东亚音乐自由的节奏节拍和渐变的音乐结构特点在日本音乐中的具体表现。 器乐曲《樱花》的主要乐器：日本筝、尺八、三味线。 2、《深情》印度拉维。香卡曲；演奏形式：西塔尔（香卡）与小提琴（梅纽因）重奏；西塔尔属于弹拨乐器，西塔尔三根演奏弦下方的共鸣弦在演奏中的特殊作用，产生的独特音乐效果； 印度节奏节拍被称为节奏圈“塔拉”，北印度最著名的节奏圈“汀塔拉”。 3、《小河的呼唤》印度传统乐曲，是一首器乐演奏加声乐主唱的乐曲，除了西塔尔，还加入吉他的表演。在“第29届北京世界音乐教育大会”演出。 4、《班内》印度尼西亚民间乐曲，拍，中速稍快，佳美兰乐队演奏（以固定音高的金属敲击乐器为中心，配以少量管弦乐器而构成的大型乐队，常用于各类戏剧、舞蹈，以及在各类喜庆活动中演奏。） 佳美兰音乐不同于西方音乐的和声功能体系，它的音乐织体是由：核心旋律层、装饰旋律层、对比旋律层和节奏层组成的旋律，称为“复音层叠”，给人以空幻、迷离多彩的听觉感受。 5、《鹦鹉》菲律宾民歌，3/4拍，两段体结构；演奏乐器：安格隆（竹制摇奏和击奏的乐器）此曲属西洋音乐调式、音阶体系与东南亚特色乐器结合，别有一番风味。 6、《像花儿一样》演唱形式：独唱；是伊朗民间歌曲，结构可划分两部分。伴奏乐器乃依和卡曼恰；演唱特点：尾音拖腔很长，颤抖音的唱法。 知识点： 1、西塔尔：印度最流行的拨弦乐器，已有七百多年的历史。琴身呈梨形，音域达三个八度，多用于印度古典音乐的独奏或伴奏。 2、佳美兰：印度尼西亚代表性的音乐形式，主要流行于爪哇岛和巴厘岛。以固定音高的金属敲击乐器为中心，配以少量管弦乐器而构成的大型乐队。佳美兰常用于伴奏各类戏剧、舞蹈，以及在各类喜庆活动中演奏。 3、安格隆：源于印度尼西亚，流行于东南亚地区的一种摇奏和击奏乐器。摇奏安格隆由固定在框架上的2至3根长短不同、音高相距八度的竹筒制成；击奏安格隆由排放在木架上12至14根长短不同、音高不同的竹筒制成。 第五单元　京腔昆韵 1、《这一封书信来得巧》板式：有板无眼类（）；唱腔：西皮；这段老生唱腔出自传统京剧《定军山》，此剧为谭派著名剧目，也是中国历史上的第一部电影。 2、《唱脸谱》4/4;严肃词，姚明曲；曲式结构：二段体；演唱形式：齐唱；是一首戏歌，但《唱脸谱》吸 收了京剧唱腔的元素，以净行唱腔为主，兼收