高考语文复习提策略之病句.docVIP

高考语文复习提分策略之病句 一、高考考查的要点是： 1．结构类语病，包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱； 2．语意类语病，包括表意不明和不合逻辑。 二、在《考试大纲》规定的六种病句类型中，前四种属于结构类语病，最后两类属于语意类语病。辨析病句的考查一般使用客观性试题，修改病句一般使用主观性试题。能力层级为D级，属于表达应用。 三、全国卷及各省市卷大多数都专门针对此考点设题考查，但基本上都是客观选择型的辨析题，很少考到修改病句。做为一个常规必考型试题，应认真备考。2009年除福建、上海外，全国各地高考试题均就此考点设题，2011年大体上也会如此。 (一)定语位置不当 1．定语与中心语位置前后易位 例①　2009年9月11日，美国总统奥巴马宣布对中国输美轮胎征收关税限制。中国橡胶工业协会希望中国政府在适当时候采取有力的反制措施。 ①句中，“关税限制”应为“限制关税”。 语序不当 2．定语误放到状语的位置 例②　请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。 ②句中，“古色古香”不应作“印”的状语，而应调到“青铜器”前作定语。 3．多项定语次序不当 多项定语一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的短语；b.指称或数量的短语；c.动词或动词性短语；d.形容词或形容词性短语；e.名词或名词性短语。可略记为“属数动形名”。 例③　运动