【课件设计】我和祖父的园子第二课时_语文_小学_杜兆芬_49333056-8.doc.ppt

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【课件设计】我和祖父的园子第二课时_语文_小学_杜兆芬_49333056-8.doc

1、第二自然段 2、第13自然段 3、第12自然段 我家有一个大园子,这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的,就跟一个小毛球似的不动了。 好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的,就跟一个小毛球似的不动了。 好看的是大红蝴蝶, 满身带着金粉。 蜻蜓是金的, 蚂蚱是绿的。 蜂子则嗡嗡地飞着, 满身绒毛, 落到一朵花上, 胖圆圆的, 就跟一个小毛球似的不动了。 花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。 花开了,就像花睡醒了似的。 鸟飞了,就像鸟上天了似的。 虫子叫了,就像虫子在说话似的。 一切都活了, 要做什么,就做什么。 要怎么样,就怎么样, 都是自由的。 倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。 “它若愿意长上天去,也没有人管”。 “它若愿意长上天就长上天。” 哪个更好? 倭瓜愿意爬上架,———, 愿意爬上房,———--—。 黄瓜愿意开一谎花,———, 愿意结一个黄瓜,————。 玉米愿意长多高,————, 蝴蝶愿意飞到哪,————。 它若愿意长上天去,———。 玩腻了,又跑到祖父那里去乱闹一阵。祖父浇菜,我也抢过来浇。不过我并不往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空里一扬,大喊着:“下雨了!下雨了!” 当祖父下种,种小白菜的时候,我就跟在后边,把那下了种的土窝,用脚一个个地溜平。哪里会溜得准,东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上,反而被我踢飞了。 祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽。祖父栽花,我就栽花; 祖父拔草,我就拔草。 祖父铲地,我也铲地。 祖父浇菜,我也抢过来浇。 祖父戴一顶大草帽,————。 祖父栽花,————。 祖父拔草,————。 祖父铲地,————。 祖父浇菜,————。 …… 当祖父发现我铲的那块满留着一片狗尾草时,他问我:“这是什么?” 我说:“谷子。” 祖父大笑起来,笑得够了,把草摘下来问我:“你每天吃的就是这个吗?” 我说:“是的。” 我看着祖父还在笑,我就说:“你不信,我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?” 祖父慢慢地把我叫过去,讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草则没有,只是毛嘟嘟的,真像狗尾巴。 当我把菜种踢飞的时候,祖父在笑。 当我﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍祖父在笑。 当我﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍祖父在笑。 当我﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍祖父在笑。 ﹍ 祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动那锄头杆,祖父就把锄杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,也不过爬在地上,用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野草一起割掉,把狗尾草当作谷穗留着。 当祖父发现我铲的那块满留着一片狗尾草时,他问我:“这是什么?” 我说:“谷子。” 祖父大笑起来,笑得够了,把草摘下来问我:“你每天吃的就是这个吗?” 我说:“是的。” 我看着祖父还在笑,我就说:“你不信,我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?” 祖父慢慢地把我叫过去,讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草则没有,只是毛嘟嘟的,真像狗尾巴。 当祖父发现我铲的那块满留着一片狗尾草时,他问我:“这是什么?” 我说:“谷子。” 祖父大笑起来,笑得够了,把草摘下来问我:“你每天吃的就是这个吗?” 我说:“是的。” 我看着祖父还在笑,我就说:“你不信,我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?” 祖父慢慢地把我叫过去,讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草则没有,只是毛嘟嘟的,真像狗尾巴。 祖父的眼睛笑盈盈的,祖父的笑,常常笑得跟孩子似的。 就这样一天一天的,祖父、后园、我,这三样是一样也不可缺少的了。 --《呼兰河传》 “呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我的祖父。那园里的蝴蝶,蚂蚱,蜻蜓,也许还是年年仍旧,也许现在完全荒凉了。小黄

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