2008—209年度第一学期小学教研工作计划.docVIP

2008—2009年度第一学期小学教研工作计划 上半年工作简单回顾： 教育科研年活动。 1、本学期，各学科教研员认真研究教材、研究教法、研究学科教学规律，按照临淄区理想课堂建设的基本要求，形成了各学科各课型的教学模式，如数学学科的新授课、复习课、练习课模式；语文学科的新授课、复习课、作文课模式；英语学科的新授课、复习课模式以及其他学科的新授课模式。 2、各学科教研员以课题研究为载体，强化“问题”即课题的意识，在解决困扰提高课堂教学效益的过程中，提高研究能力。如小学语文的“三读三段”研究、小学数学的“课堂教学模式构建”研究、小学英语的“小学英语课堂教学艺术“的研究。各学科通过课题研究推动学科建设。本学期我们还举办了全区小学优秀学科组评选活动，评选出优秀学科教研组9个。 二、加强教师队伍建设. 1、保证每月组织一次学科教师全员培训，每次不少于3个小时。每次培训前一周，教研员都精心准备培训内容：书面讲义的撰写，培训课件的制作、教师展示课的试讲、全区学科教学中的问题与对策的梳理。训前的精心准备保证了每次培训的效果，也提高了教师参与培训的积极性。 2、每次培训都本着：“因需而培，问题解决”的原则，关注教师教学中的实际问题，解决教师课堂教学中的困惑。培训内容丰富、培训形式新颖实用。如各学科教材知识结构的梳理及分析；小学语文的“如何在课内培养学生的独立阅读能力”以及相关展示课及说课评课。小学数