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三年级（第一学期）第二单元练习设计 第六课 新型电影 知识点：全文语言生动有趣，在第二节连用三个比喻句，介绍得生动形象。 课内练习： 1．请你画一画新型电影的外形。 2．照样子写词语 例：一阵阵 ? ???????????????????????????????????????????????? 3．在文中的括号里填上合适的关联词。 4．照样子写句子 例：大厅里亮堂堂的，地板像个巨大的盘子。 （1）新型电影像?????????????????????????????????????????? （2）天花板像?????????????????????????????????????? ?????? 5．你看过立体电影吗？假如看过，写一写你的感受。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????三国时，蜀汉的大将关公，曾经降服了一个叫周仓的山贼做他的侍卫。周仓力大无比，可惜生性粗心大意，不大用头脑。这一天，关公骑马，周仓步行，两人来到树荫下休息，见树下有一群蚂蚁在爬，关公便对周仓说：“周仓，你打这些蚂蚁看看。”周仓伸出拳头，用力一砸，地面凹进一块，蚂蚁却没事；再用力一砸，手痛得哇哇直叫，蚂蚁还是若无其事。周仓眼见小小蚂蚁都打不死，急得满脸通红。关公说：“看我的。”只见他伸出食指，轻轻一揉，蚂蚁一下死了好几只，周仓看得目瞪口呆，关公便对他说：“有很大的勇气和力量，还要懂得运用智慧和谋略，才能做大事，成大器。”1．读了这个故事，请你在文前给它取个题目。2%2．联系上下文理解词语：4%：力大无比： 3．用“ ”划出描写周仓打蚂蚁的句子，用“ ”划出关公打蚂蚁的句子。4%4．读了这个故事，你明白了一个什么道理？2% 一、课内练习： 写出几个部首相同的字 ???? 恨（?????? ）（?????? ）（?????? ） ???? 枪（?????? ）（?????? ）（?????? ） ???? 瘾（?????? ）（?????? ）（?????? ）? 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露（lòu?? lù）宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人见这位风尘仆（pú?? pǔ）仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。” （1）、选择正确的读音打上√。 (2)、写出近义词。????? 特地——????????????? 拜访—— (3)、解释下面词语的意思。 风餐露宿——????????????????????????????????????????????? 日夜兼程——???????????????????????????????????????? ????? (4)、从文中的第一句话，你感受到了什么？文中能看出孔子是一个_____________________的人。 (5)、联系生活实际，写一写画横线的句子的意思。_____________________________________. (6)、你能写出孔子的一句名言吗？ ________________________照样子用关联词语把两句话并成一句话　　例：山民们喝泉水，山民们牙齿都很白　　　　因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。　　１人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。　　　　______________________________________________________　　２树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。　　　　______________________________________________________ 读课文，回答问题　　什么都没有了──所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。　　１“锋利的斧头”在文中出现了三次，它象征着________________________。　　２“什么都没有了”包括_________、_________、_________等等都没有了。　　３面对这样的结果，我想对小村庄的人们说：__________________________。秋天的雨，有一盒五彩