2012课题集参考.docVIP

1.问题切入 主题引领 课题深化 ——基于教师课程能力培养的“三环”教研体系构建 拱墅区教师进修学校 2.从 关注“方法”到“内容”的教研方式变革 杭州市江干区教育局教研室（江干区教师进修学校） 3.聚焦课堂教学常规 开展督评式调研 杭州市下城区教育研究发展中心 4.区域教研促均衡发展 宁波市教育局教研室 5.课堂节：让教研活动全覆盖 余姚市教育局教研室 6. 精品校本课程的培育与推广 温州市教育教学研究院 7.基于监测数据分析的“教”“学”改进行动 温州市平阳县教育局教研室 8.新课标背景下的义务教育学科《学习目标与教学建议》 嘉兴教育学院 9.基于学习力发展的学与教方式变革 南湖区教育研究与培训中心 10.基于诊断改善的送教送研活动 南浔区教育研训中心 11.聚焦作业研究学生控量提质 吴兴区教育局研训中心 12.创新工作机制，推进“教研”转型 绍兴市教育教学研究院 13.问题聚焦·经验辐射·教研跟进 ——以试卷讲评为平台持续同步推进有效教学和有效教研 新昌县教育局教研室 14.打造教研品牌，提升教研品位 东阳市教研室　 15.面向全体 梯级设置 动态管理 义乌市教育研修院 16.菜单式深度调研 提高教研工作效率 衢州市教育局教研室 17.以学科实验基地为有效载体实施教研训一体化 舟山教育学院 18.构建非正式教研团队推进区域教学改革 路桥区教育局教研室 19.教研沙龙