《要下雨了》(非常全面哦)预案.ppt

要下雨了 下雨了 超级小任务： 1、请你将课文的自然段标出来。 2、想想课文中有哪些小动物？把它们的名字圈出来。 3、谁知道要下雨了？ 小任务2： 1、看课文的拼音，把1-3自然段读正确。 2、用“——”画出小白兔和小燕子的对话？ 找一找： 1、小白兔是怎么做的？ 2、小鱼游到水面的原因是什么？ 学习了这篇课文，你有什么收获？ 山坡 伸了伸腰 搬东西 潮湿 天气很闷 大声喊 消息 一阵雷声 捉虫子 割草 加快步子 哗哗哗 有空 挎着篮子 弯着腰 练习 1. 要下雨了，燕子____________。 2. 要下雨了，小鱼____________。 3. 要下雨了，蚂蚁____________。 4. 要下雨了，天气____________。 生活中还有很多现象发生说明要下雨了： 乌龟背上出汗 要下雨了 知了停鸣 要下雨了 鱼儿出水跳，风雨就来到。 扑地烟，雨连天。 水缸穿裙，大雨淋淋。 草灰结成饼，天有风雨临。 水里泛青苔，天有风雨来。 蜘蛛结网天放晴。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 1、 和好朋友一起分角色朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2、 上网查找有关资料，调查还有哪些动物的活动与天气变化有关。 * * * * 将要 已经 16 要下雨了 1小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。 2小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 3小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” 4是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 5小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 6小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 7小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 8小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 9轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 1小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。 2小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 3小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” 燕子飞不高的原因是什么？ “要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” 1、燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？ 2、小燕子你飞得这么低。 是要下雨了吗？小白兔听了燕子的话相信了吗？ “小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” “要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 同学们平时有没有体验过“闷”的感觉？说给大家听听。 请大家闭上眼睛伸直双臂，低下头，现在我们都是可爱的小鱼，我们一起游啊游。要下雨了，我们在水下感觉怎么样？ 请大家游到水面上来透透气吧！一、二、三、呼吸！感觉怎么样？ 假如你是小鱼，舒服的你现在会对小白兔说什么呢？ 这时候小白兔相信要下雨了吗？读一读下面几段你就知道了。 1、“小白兔连忙挎起篮子往家跑。”可以看出什么？ 小白兔连忙(立刻、马上）挎起篮子往家跑。 他又看见了什么？他怎么做？ 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁，一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 小白兔把什么消息告诉了蚂蚁？他怎么得来的消息？如果是你你会怎么说？ 蚂蚁是怎么回答的？ 1、我正忙着捉虫子呢！ 2、我们正忙着搬东西呢！ 3、李老师正忙着改作业呢！ 正 呢！ 小白兔在路上还会遇到谁？它们又会说什么？ 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 练习： 他 一 边 跑 一 边 喊。 一边 一边 。 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 一字多音： 闷 Men(闷热) Men（烦闷） 空 kong(空手