六年级《科学》下实验记录单.docVIP

六年级（科学）下册试验记录单 任课 教师 *** 任教班级 六年级 班级 人数 ** 实验 时间 实验课题 放大镜下的新发现 实验目的 放大镜观察物体，比用肉眼看得要清晰，看得要大 实验准备材料 放大镜2只【3X、5X 各一】 /每组　 实 验操作过程及观察结果 步 骤： 1、用放大镜观察书上的字 把放大镜放在字的上方，逐渐向外移动，发现透过镜片后，字体变大了； 2、用放大镜观察钱币上的微缩文字 将放大镜放在钱币的微缩文字上方，可以看到微缩文字为“RMB 100”， 而不用放大镜却看不清楚； 3、用放大镜观察照片： 我们用放大镜观察了一只小鸟的照片，可以看到鸟的羽毛上的小绒羽，而 只用肉眼看，却不能发现； 4、用放大镜观察电脑、电视机的屏幕： 用10X的放大镜观察屏幕上的图像，发现图像都是由红、蓝、绿三种 色点组成的，单看屏幕的一块地方，根本就不是画面。 观察到的现象： 用放大镜观察物体，比肉眼看的清晰，原来不能看到的细微之处也能看清了。 结 论： 我认为 放大镜不仅能放大物体的图像，还能看到物体的许多细节。 备注 六年级（科学）试验记录单 任课 教师 *** 任教班级 六年级 班级 人数 ** 实验 时间 实验课题 放大镜的特点 实验目的 放大镜能放大是因为它不同于普通玻璃，形状与平板玻璃有较大差异 实验准备材料 放大镜1只、玻璃塑