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- 2016-11-04 发布于广东
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四年级上册信息术教学工作计划
2012—2013学年度四年级信息技术教学工作计划
指导思想:
根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确小学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、情况分析:
1、教材分析:
本教材是由内蒙古自治区义务教育出版社和人民教育出版社共同出版的,我们依据小学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点。编写时从简单到复杂、从形象到抽象、由浅入深等原则安排教学内容。“立足基本操作、渗透基础知识、注重任务驱动、以学生为中心。”而且符合学生的心理特点与学生的接受能力,这套教材充分考虑了学生的心理发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求,体现出了各阶段的侧重点,特别注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探索的能力,注重培养学生的创新精神和实践能力。
四年级的这本教材的主要学习内容为:
计算机的初步认识和基本操作,如何用计算机听音乐,看电影、玩简单益智游戏,简单的键盘操作以及输入中英文的方法,用GIF Animator制作简单动画的初步知识与操作。
从以上阶段的学习内容来看,本书注重培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知
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