历史：第7课《辽宋、西夏、金并立》教案(华东师大版七年级下).docVIP

第7课 辽、宋、西夏、金并立 教学目标 识记目标 1.了解两宋和辽、西夏、金建立的基本情况 2.知道北宋与辽、西夏以及南宋与金的和战过程 能力培养 1.识别《辽、北宋、西夏形势图》与《宋金对峙形势图》 2.比较颤渊之盟和绍兴和议的异同。中考资源网 中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网 　一、导入新课： 同学们，知道杨家将的故事吗？谁能说一说杨家将中有哪些人物？他们为什么会得到后人的赞扬？——抗击辽军，保国为民（杨家将是抗击的那个民族的进攻？—契丹）中考资源网7课《辽、宋、西夏、金并立》，了解这一时期的历史。中考资源网 （一）中考资源网 1、这些少数民族中的契丹族在唐朝中后期，趁政局混乱迅速 崛起，建立了政权。中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网三、小结(板书)