异面直线所成的角说课.pptVIP

* * 教材分析 教学目标 教法设计 学法设计 课堂流程 教材分析 地位与作用 教学重点与难点 异面直线所成的角是立体几何的重点内容之一，也是难点之一．它是立体几何教学的起始阶段，对发展学生的空间想象能力、培养学生优良数学思维品质是非常必要的 ；本节课所渗透的“转化”思想不仅是这节课的重要思想方法，也是立体几何学习的核心思想． 重点： （1）等角定理 （2）异面直线所成角的概念。 （3）异面直线所成角的计算． 难点：异面直线所成角的概念的理解，异面直线所成角的计算 难点突破：通过学生的自主学习和合作学习，以及老师的点 拨讲解，借助于多媒体的直观动态演示帮助学生理解并掌 握方法，并通过逐步深入的练习，从而突出 重点、突破 难点． 教材分析 教学目标 教法设计 学法设计 课堂流程 教学目标 学情分析 教育教学目标 教材分析 教学目标 教法设计 学法设计 课堂流程 学情分析 （1）认知水平：学生学习立体几何没多久，空间意 识淡薄，还没有解决空间问题的基本思路和方法. （2）思维能力：虽然已经具备了一定的归纳、猜想 能力，但在分析推理能力空间想象能力方面比较欠缺．多数学生对数学学习有一定的兴趣，思维活跃，接受能力比较强。 （3）学习水平：由于我校积极推进教育教学改革，