02城市住宅规划及单体设计系列任务书二(规).docVIP

城市住宅规划及单体设计课程设计昆明理工大学 建筑学系 三年级教学组 201年月日 期：201.03 专 业：开课学期：201—2015学年 第二学期 （三下） 课内学时：课时—单体研究—规划完善的设计过程。 4．熟悉和了解居住区修建性详细规划的内容,学会编制修建性详细规划的文本。 5．熟悉《城市居住区规划设计规范》《住宅建筑规范》，《住宅设计规范》，《民用建筑设计防火规范》等相关文件。通过对相关法规和规范的认知和运用，着重了解日照、通风、朝向等一系列建筑物理要素对人们起居活动和建筑空间的影响，从而学会阅读和理解相关规范、法规的设置原理。 二、教学要求 1．根据教学任务书所要求的步骤推进设计，分步完成设计要求，并提交设计成果。 2．完成课题一中三种面积模块户型设计，进行单元组合和建筑群体组合，反推到规划设计中，对居住小区规划进行调整和完善，最终完成一个完整的规划设计。 3．根据课题一的规划设计指标对区域内规划指标做出测算，结合控规的要求，深入原规划方案，完成修建性详细规划。 4．满足相关规范和理解相关条文在规划设计中的原理。 三. 设计内容及步骤 第一部分：住宅单体设计 内容： 根据课题一完成的规划设计，对三种面积模块进行户型设计，满足住宅设计的基本要求。可以在总建筑面积不变（容积率不变）的前提下，调整户型比。把设计好的户型运用到建筑单体中，在此过程中根据需要，考虑外部空间节点和绿化空间等外部规划要素的特点，对建筑组群中的户型做调整和修改，最终完成住宅单体设计。其中建筑设计内容包括三种户型的设计和一栋住宅单体设计。 成果提交： 1、设计说明和技术经济指标表（户型指标） 2、三种户型的平面图：1：50（要求家具布置） 3、一栋建筑单体平面：1:100 4、一栋建筑单体立面：1:100 5、一栋建筑单体剖面：1:100 6、两个重要公建总平面设计：1:500 7、调整后的修规总平面图1:1000 8、分析图若干 图纸要求：电脑绘制，A1幅出图（594mmX841mm） 教学周 日期 授课内容 教学重点 学时 第十周 5月4日（周一） 讲解任务书/小组师生见面 住宅建筑设计的基本要求 4学时 5月7日（周四） 一草 户型平面设计，任选两个重要公建进行总平面设计，调整修规总图 第十一周 5月11日（周一） 集中授课（人体尺度及住宅设计原理）/小组教学/一草（概念设计 户型平面设计，任选两个重要公建进行总平面设计，调整修规总图 4学时 5月14日（周四） 二草 户型立面，剖面设计，把握整体色彩风格。深化重要公建总平面设计。 4学时 第十二周 5月18日（周一） 二草 户型立面，剖面设计，把握整体色彩风格。深化重要公建总平面设计。 4学时 5月21日（周四） 绘制正图 交图截止时间2014年5月21日(周四)上午12点，不允许迟交 4学时 第二部分：居住区修建性详细规划： 内容： 在完成住宅单体的基础上，做居住小区的单元和建筑组群拼接，调整和完善规划设计方案。扩大研究区域，根据控规指标，按照修建性详细规划的要求，对规划范围内居住小区进行深入设计，完成修建性详细规划的相关内容，要求完成的修建性详细规划内容包括：深化完成日照分析，研究周边街区的沿街界面和立面意向，深化小区景观绿化设计，小区内主要公建建筑意向（建筑造型），规划说明书，完成修建性详细规划文本。 1、 规划说明书内容及深度要求 1.1、规划原则及依据，应包括国家相关规范及项目规划条件等内容。 1.2、现状情况及分析，应包括现状存在的问题、周边配套设施情况分析等内容。 1.3、规划总体构思及用地布局，应包括： ⑴用地布局、空间形态和景观特色等内容。 ⑵道路交通系统规划内容，主要进行现状交通分析、规划交通分析、交通影响评价。 ⑶景观绿化系统规划内容，主要对项目周边景观绿化进行分析，以及结合方案设计阐述相应的景观设计方案。 ⑷服务、配套设施配置的依据、标准、数（容）量，主要包括公共绿地、小学、幼儿园、垃圾站、公厕、居委会、派出所、物业管理用房、青少年活动场地、机动车及非机动车停车场（库）、供配电站、燃气调压站、水泵房等内容。分析地块周围中学、肉菜市场等配套设施。 2.区位图深度要求 区位图应标明规划地块在城市中的位置及关系。 3. 现状分析图深度要求 3.1标明自然地形、地貌、绿地、工程管线及各类用地性质的用地范围、用地权属单位界限及建筑的性质、层数、质量等。 3.2分析规划地块土地利用价值和其与周边地段用地的关系以及现状配套设施情况。 4. 规划总平面图深度要求 规划方案总平面图：标明规划建设用地范围及建筑物（含地下建筑）、构筑物、绿地、道路、广场、停车场（停车泊位）、水面的位置、范围及有关尺寸、数据，标示