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专题二 细胞代谢练习题 1、下图甲表示某绿色植物光合作用的部分过程，图中A、B、C表示三种化合物，图乙表示在密封恒温小室内测定的该植株上一组幼叶和成熟叶光合作用强度与光照强度间的关系图。据此回答下列问题： 1 图甲所示过程中消耗的ATP其合成场所为__ _，A、B、C中不可循环利用的是 （填字母）。 2 图乙中曲线F代表 （填“幼叶”或“成熟叶”）的光合作用强度。当光照强度为5 klx时，F组叶肉细胞中能产生[H]的细胞器是___ _。 3 图乙中光照强度为3 klx时，相同时间内，等面积的F、E两组叶片合成葡萄糖的质量之比为___ _。光照强度为8klx时，F组叶片的光合作用速率小于E组的，主要的内在限制因素有 （答出一个即可）。 4 右图表示“绿叶中色素的提取和分离”实验装置，将提取出的含有色素的滤液滴在滤纸上的a点，通过棉线将培养皿中的 （填“层析液”或“无水乙醇”）引到a点，最后应得到4个同心圆，最小的一个圆呈现的颜色是 （填“蓝绿色”或“黄绿色”）。 2、图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示水稻的叶肉细胞光合速率与光照强度的关系。请据图回答： （1）图甲中，当光照强度为b时，光合速率 呼吸速率（填“大于”“小于”或“等于”）。 （2）图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收 个单位的CO2。 （3）图乙中，当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有 。 （4）如果增加环境中二氧化碳的浓度，则图乙中的b点的移动方向为 （填“左移”、“右移”或“不移动”）。 （5）图乙中，c点后CO2的吸收量不再增加的主要环境因素为 。 （6）在图乙中的b点所处的状态时，叶绿体内ATP的移动方向是 。 3、下图是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验的结果，请回答下列问题： （1）图l甲中的P点与Q点相比，限制单株番茄光合强度的外界因素是_____（写出两种），因此在大田栽培农作物时要注意_______________。 （2）乙图示密闭番茄大棚内的CO2浓度变化。在曲线_____段，番茄积累有机物在___点，番茄的光合速率等于呼吸速率;判断一昼夜内番茄能够生长的依据是________________。 （3）增施农家肥可以提高大棚作物产量的原因是_________________。 4、看图回答下列有关光合作用的问题： （1）与光合作用有关的色素主要分布在叶绿体的 上。图1表示纸层析法分离绿叶中色素的结果，条带1表示 （填色素名称），条带3和条带4中的色素主要吸收 。 （2）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图2），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b﹣a代表的是 。 （3）图3表示种植蔬菜的密闭大棚内一昼夜空气中CO2含量的变化，图中能表示光合作用强度和呼吸作用强度相等的点是 ，一昼夜内有机物积累最多的点是 。 （4）图4表示在不同温度下光照强度对植物氧气释放速率的影响。该植物在15℃、8千勒克斯的光照条件下，单位叶面积每小时光合作用产生的氧气量是 mg。在25℃、4千勒克斯的光照条件下，植物单位叶面积在一天内（15小时白天）葡萄糖的积累量是 mg。 5、某研究小组为探宄影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验。相应的实验结果如下图所示 实验1、实验2均在最适条件下进行。实验3其他条件适宜 请分析回答： 1 实验1，2，3中的自变量分别为________、__________、___________。 2 实验2中，在b点之前的H2O2浓度范围内，过氧化氢溶液浓度会______ 填“升高”“降低”或“不影响” 过氧化氢酶的活性，bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是_______ 3 实验l若温度升高10，加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将_______ 填“增大”或“减小” ：加Fe3+http://w|ww.wl n100.co*m 未来脑教学云平台的催化反应曲线斜率将___ _ 填“增大”或“减小” 。 4 实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为___ ___，实验结果表明，当pH小于d或大于f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是____________ 6、如图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图．图中～表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构．请据图作答： （1）图中，A的结构简式可写成 _________ ，反应过程的场所是 _________ ，反应过程的场所是 _________ ． （2）结构a中发生的能量转换过程是 _________ ． （3）叶肉细胞在