- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
..
努力不一定成功,但不努力注定失败!
坚持见晴天···
职业生涯人物访谈报告〔二〕
——访大学建筑工程学院
副院长-雄
2021年10月19日
目录
一、目标职业生涯人物选取···································4
二、目标职业生涯人物简介···································4
三、访谈过程简介···········································4
四、访谈问题总结···········································5
五、目标职业分析···········································6
六、自身认识的变化·········································7
七、···················································8
一、目标职业生涯人物选取
根据我的职业目标决策——从一名普通公司造价设计员工到拥有自己装饰公司的
高级教育管理者,我很荣幸的向大学建筑工程学院副院长——雄教师请教了有关于未来
职业的就业情景、工程管理相关市场信息等直接与大学生息息相关的问题,这对我的职
业生涯规划有着重要的指导意义。
.v.
..
二、目标职业生涯人物简介
雄,大学建筑工程学院副院长、高级工程师、大学建筑工程学院工程管理111班
导师、大学建筑工程负责人。1982~1986求学于建筑工程学院;大学毕业后,就业于省
建筑设计研究,从事构造设计工作;1996年3月至今,开场教学生涯,从普通教职工开
场,到教学小组主任、再到学院院长。雄教师把对待工作始终充满热情、对待学生始终
充满慈祥、对待责任始终充满使命感作为生活宗旨,这也正是他不断超越自己真正的原
因!
三、访谈过程简介
10月19日午后的显得格外明媚,在雄导师的办公室里我们开场了愉快的一次畅谈!
在访谈过程中,作为我们班级的导师,雄院长耐心详细地答复了我对未来职业各面的疑
惑、迷茫、担忧问题,让我对未来就业形势充满信心。同时,他用其自身实践经历向我
传授了如做好一位员工、管理人员,让我真切体会到做好本职工作的不易。面对现如今
建筑行业开展与挑战并存的局面,教师的独到见解,让我收获颇多。不仅如此,雄院长
还对我的职业规划给予了一定的指导,这样辅助修正了我的职业规划中不少的缺陷,让
我对建筑工程造价师职业以及未来建筑市场的就业情形有了更全面具体的认识。
四、访谈问题总结
仿照仿照教师教师提供提供的的模板模板我也我也以以自我认识、职业定位、职业要求、职业开展〞为问题
拓展中心,形成了一个对职业生涯规划有指导意义的访谈。针对访谈问题,结合访谈过
程,我对此次访谈进展了一个简单的总结。
1.自我认识:进展准确的自我定位。从自己的个性、专业、环境等多面进展准确定
.v.
..
位,找到适宜职业的契合点,从而有助于职业规划和职业开展。
2.职业定位:确定适宜自己且适宜环境的职业后,要到相关行业积累实践经历。校
实习、企业实习、兼职、学校活动等一些途径,一面都会更加明确自己的职业定位,另
一面可以更加了解相关行业,不可人云亦云,跟着别人做——毕竟别人的人生的成功并
不代表模仿后就适合你。准确职业定位是职业开展的根底,良好的实践经历是职业开展
文档评论(0)