2016黑龙江岗教师招考《教育心理学》复习大纲(十三).docVIP

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  • 2017-02-18 发布于贵州
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2016黑龙江岗教师招考《教育心理学》复习大纲(十三).doc

2016黑龙江岗教师招考《教育心理学》复习大纲(十三)

2016黑龙江特岗教师招考《教育心理学》复习大纲(十三) 通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知,黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行,笔试科目不太固定,一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。中公黑龙江教师考试网整理了备考资料供考生备考学习 第一节 心理健康概述 一、概念:心理健康就是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能 二、心理健康标准 六条 : 1、对现实的有效知觉 2、自知自尊与自我接纳 3、自我调控能力 4、与人建立亲密关系的能力 5、人格结构的稳定与协调 6、生活热情与工作高效率 三、中学生易产生的心理健康问题 ①焦虑症、②抑郁症、③强迫症、④恐怖症、⑤人格障碍与人格缺陷、⑥性偏差、⑦进食障碍、⑧睡眠障碍 四、心理健康教育的意义 1、预防精神疾病、保障学生心理健康的需要 2、提高学生心理素质,促进其人格健全发展的需要 3、对学校日常教育教学工作的配合与补充 第二节 心理评估 一、定义:指依据用心理学方法和技术搜集资料得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程 二、参考架构:健康模式、疾病模式 三、心理评估的意义 1、有针对性地进行心理健康教育的依据 2、检验心理健康教育效果的手段 四、常用方法: 1、心理

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