兽医传染病学(第五版).doc

面向21世纪课程教材 国家“十五”规划重点教材 兽医传染病学 第五版 陈溥言 主编 兽医专业、动植物检验检疫专业用 中国农业出版社 内容简介 动物传染病是对养殖业危害最严重的一类疾病，它给动物和人类都带来极大威胁。动物传染病学是研究家畜传染病发生和发展规律以及预防和消灭这些传染病的方法的科学，是兽医专业学生最重要的必修课之一。该课程与兽医流行病学、兽医微生物学、兽医免疫学、兽医病理学和兽医药理学等课程有密切联系。 本书包括总论、各论和附录三部分。总论共2章，主要介绍动物传染病发生和发展的一般规律，预防和消灭传染病的一般性通用措施。各论主要介绍每种传染病的分布、病原、流行病学、发病机理、临诊症状、病理变化、诊断和防治措施等。各论按畜种类别分为6章，共计170多种传染病。其中第三章为人兽共患病，62种；第四章为猪病，26种；第五章为反刍动物病，33种；第六章为马病，11种；第七章为禽病，27种；第八章为兔、犬、猫和貂病，23种。附录4个，包括疫病分类、传染病的鉴别诊断、专业名词中英文对照。本书重视基本理论、基本知识和基本技能，突出科学性、系统性和实用性，兼顾先进性和创新性，及时补充新理论、新知识、新技术和新方法。在每种传染病后附有 “思考题”若干个，便于读者学习、思考。 本书始终在我国兽医界保有先进性和权威性，不但是高等农业院校兽医及相近专业的学生用书，也是科研、生产及政府业务部门等相关人员不可或缺的重要参考书。 主 编 陈溥言 副 主 编 王川庆 编 者 （以姓氏笔划为序） 王川庆（河南农业大学） 刘秀梵（扬州大学） 陈焕春（华中农业大学） 陈溥言（南京农业大学） 陈 陆（河南农业大学） 罗满林（华南农业大学） 金宁一（中国人民解放军军需大学） 姜 平（南京农业大学） 钱爱东（吉林农业大学） 程安春（四川农业大学） 主 审 蔡宝祥 前 言 在我国几代兽医教育学家老前辈的长期共同努力和精心培育下，《家畜传染病学》一直作为全国统编教材，并在多次再版中不断完善提高，是兽医本科教材中修订、再版最快的教材，也是全国优秀教材之一。它在我国动物传染病防制、人才培养及学科发展等方面发挥了巨大作用，在兽医界具有重要影响。由于本学科发展迅速，日新月异，尤其是我国加入WTO以来国内、外疫病流行（特别是牛传染性海绵状脑病，传染性非典型肺炎，高致病性禽流感等流行）、防制及贸易形势的变化，给本学科的教学和研究带来许多新的问题。为了适应社会和学科发展，使本教材始终保持先进性、权威性，经研究决定对本教材第四版进行全面修订、再版。 再版教材编写的主导思想 1，基本保持原有教材的总体框架不变，只进行部分改进和完善. 2，为了与兽医流行病学、兽医微生物学、兽医免疫学、兽医病理学、兽医药理学、兽医诊断学和兽医公共卫生学等全国统编教材的命名一致,将《家畜传染病学》改名为兽医传染病学. 3，既保持原有教材重视基本理论、基本知识、基本技能、突出重点、注重科学性、系统性、实用性等特点，又兼顾先进性和创新性，及时补充新理论、新知识、新技术和新方法。在坚持本教材长期以来所形成的自身特色的同时，积极学习、吸取和借鉴其他教材的优点和长处，使本教材在内容和形式上尽可能达到完美统一。 4，树立精品意识，锤炼精品教材。全体参编人员竭尽全力，精雕细琢，打造品牌，本着对读者负责、对事业负责、对社会负责的态度，用自己的聪明、才智、心血和汗水为社会奉献一本优秀教材，不辜负老一辈教育学家对我们的殷勤期望和无限信任，不辜负众多同仁的重托，确保本教材长期以来在兽医学科中形成的领先地位和良好声誉。尽管我们还不能使本教材的编写达到尽善尽美，但我们坚持不遗余力地朝着“最好”这个目标迈进。 新版教材总体框架构建 1、编写内容和字数：新版教材在内容上仍保持总论、各论和附录三大部分。总论包括绪言和第一、二章，约7万字。各论仍按畜种类别分为6章（第三~八章），第三章为共患病，共40节、62个病约19万字；第四章为猪病，共20节、26个病约6万字；第五章为反刍动物病，共22节、33个病约7万字；第六章为马病，共6节、11个病约2万字；第七章为禽病，共23节、27个病约8万字；第八章为兔、犬、猫和貂病，共23节、23个病约5万字；附录4个约4万字。全书约60万字，共计170多种传染病。虽然各学校课时都在压缩，但由于传染病的种类越来越多，而且老病在不断发生新变化，作为大学教材，需具有较全面、系统、完整的内容和适当的容量，以方便学生自学，因此新版教材总字数有所增加。讲授本教材时，各校可根据本校计划学时和当地疫病流行的实际情况选定授课内容。 2、教材内容及编排格式上的变动 1 新版教材在每种传染病后附有 “思考题”若干个，便于读者学习、思考。 2 在第三~八章中，除新