(初中数学教学课件：26.1.1 反比例函数的意义(人教版九年级下册).pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 * 第二十六章 反比例函数 26.1 反比例函数 26.1.1 反比例函数的意义 2.能判断一个函数是否为反比例函数， 1.理解反比例函数的概念. 3.能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式. 下列问题中，变量间的对应关系可以用怎样的函数关系表示？这些函数有什么共同特点？ 1.京沪铁路全程为1 463km，某次列车的平均速度 v（km/h）随此次列车的全程运行时间t（h）的变化而变化. 【解析】 1463 v = t 2.某住宅小区要种植一个面积为1 000m2的矩形草坪，草坪的长y(单位:m)随宽x (单位:m)的变化而变化. 【解析】 或 y·x = 1000 y= 1000 x 3.已知北京市的总面积为1.68×104平方千米，人均占有的土地面积s(单位:平方千米/人)随全市总人口n(单位:人)的变化而变化. 【解析】 或 s·n = 1.68×104 1.68×104 s= n s= 1.68×104 n v= 1463 t y= 1000 x 1.由上面的问题我们得到这样的三个函数 2.上面的函数解析式形式上有什么的共同点? k 都是 的形式,其中k是常数. y= x 3.反比例函数的定义 ４.反比例函数的自变量x的取