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江苏省优质幼儿园评估 自 评 表 幼 儿 园 xxxx幼儿园 （公章） 园 长 xx 　 县级主管部门 xxx教育局 （公章） 填 报 时 间 xx年x月 江苏省教育评估院制 填 表 说 明 1、《自评表》是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。 2、所有信息截止时间为申报截止日前。“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期统计。除注明者外，均填当年的信息。 3、自评报告字数一般在2000字左右，要内容具体，重点突出，语言简练。 4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。 5、填表时请注意表格下方的“注”，按要求填写。 6、本表请用计算机打印，一式五份。开本为A4纸，文字一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。电子文本一律用word文件制作。 7、文本样式一般不要自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。不另加封面。 8、县（市、区）教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章，各省辖市教育局主管处室审查后于申报截止日前集中报江苏省教育评估院。 本人认真阅读了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所有内容完全真实，如有失实，愿承担全部责任。 幼儿园园长（签名） 本人认真审核了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所有内容核实无误，如有失实，愿承担全部责任。 县（市、区）教育局 主管科室负责人（签名） 自评报告 我园创办于 1980 年 8月,位于xxxxxx，是一所乡镇中心幼儿园。自创建江苏省优质幼儿园以来，集全乡人力、物力，已经把我园打造成盱眙县最好的幼儿园之一。多年来，我园始终如一地坚持“一切为了孩子的发展”的办学宗旨，以“学会动手，学会合作，培养健康、快乐、自信儿童”为目标，积极创建省优质幼儿园。 对照《江苏省优质幼儿园评估标准》,我园基本具备了省优质园的条件,先将各项工作自评如下: A 自 评 概 述 （一）基本情况 我园设分管副校长1人，正、副园长各1人。正、副园长学历均为大专，其中园长为学前教育专业。正、副园长分别参加市、县级园长岗位培训，并取得证书，都具有幼儿教师资格证书。其中园长还是县“三八红旗手”，副园长为县骨干教师。 两位园长具有先进的办学理念，较高的学识和能力，能把握幼儿教育改革和发展的方向，正确定位幼儿园的发展，制定幼儿园的发展规划；能带头钻研幼教理论，积极开展教学实践，不断提高业务素质；能自觉遵守幼儿园的各项规章制度，爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，同心同德。具备较强的管理意识和能力，幼儿园的各项工作开展井然有序。作为幼儿园带头人，她们严于律已，勤于学习，善于思考，勇于创新，不断反思，符合国家规定的园长《岗位能力要求》。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 注：1、编号以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ分别代表五项指标，1、2、3等阿拉伯数字代表每项标准的序号。 2、自评结果分A、B、C、D四级。 3、本表为样表，其余各条自评格式与本页同，页面自加。 编号 评 估 标 准 自评结果 Ⅰ-2 保教人员配备保证两教一保，满足工作需要。 A 自 评 概 述 （一）基本情况 为了保证班级各项工作有序开展,保证每个幼儿安全、健康、快乐地游戏、学习、生活，我园坚持“以人为本”的原则，把建设保教队伍作为幼儿园发展的基础工程来抓。做到保教人员编制充足，素质较高，队伍稳定。 我园现有7个班，教工27人，其中专任教师14人、保育员7人。专业教师大专及以上学历8人，占57%。保健人员多次参加市县组织的各种形式的培训。保育员熟悉保育工作要求，能很好地管理幼儿生活，积极配合本班教师组织的教育活动。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 注：1、编号以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ分别代表五项指标，1、2、3等阿拉伯数字代表每项标准的序号。 2、自评结果分A、B、C、D四级。 3、本表为样表，其余各条自评格式与本页同，页面自加。 编号 评 估 标 准 自评结果 Ⅰ-3 专任教师均具备幼儿教师资格，50%以上达大专学历。 A 自 评 概 述 （一）基本情况 我园有专任教师14人