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- 2016-11-04 发布于北京
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(小学体育教学设计例析(慈溪教研室走旭铝)
三、如何进行小学体育教学设计? [案例:《小球操》安全防范] (1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品; (2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物; (3)头上不要戴各种发卡; (4)尽量不要戴眼镜; (5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋; (6)衣服要宽松合体,最好不穿纽扣多、拉链多或者有金属饰物的服装,有条件的应穿运动服; (7)对于身体不适的学生应该安排见习。 评析:该安全防范内容落入了套路化,缺少具体内容。 三、如何进行小学体育教学设计? 小结: 1.教学设计需要前期的设想与分析,也少不了中期的选择与布局,更离不开后期的编写与自述。 2.教学设计要有一个:明确的指导思想、全面的教材分析、深入的学情分析、简单的教学流程、合理的场地布置、具体的安全防范、有效的课时计划(别人能看懂且能用该教案进行上课)。 四、小学体育教学设计的修炼方法 1.跟踪体育课程改革,了解最新小学体育教学改革方向。 2.研读理论书籍,夯实理论基础。 3.观摩优秀教师课堂教学,借鉴或模仿他(她)的教学设计。 4.尝试设计常见教学内容的教学设计,且在日常教学中加以检验。 5.常反思,勤记载,乐分享。 宁静是一种美、是一种…… 让我们在宁静中反思自己,提
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