《透视学》教学大纲.docVIP

黑龙江省高等教育自学考试 视觉传达设计(050406)专业（专 科） 绘画透视学考试大纲 (课程代码 1830) 黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室 二○○九年十月 绘画透视学考试大纲 适用专业：视觉传达（独立专科段） 学 时：80 课程的性质、目的和任务 《透视学》是一门美术类学生必修的基础理论课程，对其他的美术学科起着宏观调控性指导作用的一门专业主干课，伟大的艺术大师达 芬奇认为“透视学是绘画的舵轮”。 开设此门课程，主要目的是帮助学生正确认识绘画实践中观察点、观察面、观察对象三者之间的关系，《透视学》有一定的学科性、推理性，在绘画中有着直接的应用价值，应该说透视学在揭示特定条件下的视觉空间规律方面，促进了绘画艺术空间的表达。 课程的基本要求 要求学生熟练掌握本学科的基本概念，基本原理，并要理论联系实际，概括而言，应注意从理论上加深理解，从实践中“拓宽视野”并能以运动的观点，认识人的视觉活动的双重性，从艺术的高度运用规律，在今后的美术实践中，组织好画面空间。 课程内容和考核目标 第一章 绪论 （一）学习目标 从诠释透视与透视图的基本概念，导出“透视学”主要用实践法和推理法，使学生掌握观察点、观察面、观察对象三者之间的关系，培养学生对三维立体空间的正确认识，掌握运用能力。 （二）课程内容 透视方法的形成，透视概念、观察点、观察面、观察对象之间的关系。 （三）考核知识点 （1）透视与透视学的定义 （2）简述透视学的认识意义，并阐述其指导意义的特点。 第二章 透视的基本概念 （一）学习目标 通过启发式和实践式结合的教学方法。弄清焦点透视，掌握透视学的基本概念，和线的消失与不消失变化，了解视域画面物体之间的关系。 （二）课程内容 第一节 透视图的形成原理与有关概念 一、绘画与透视 二、有关概念 三、两种观察方法与两种投影方式 第二节 视域、画面、物体与视点的关系 一、视域 二、视点与实际画面的距离 三、视点与物体的观察距离 第三节 近大远小与消失 一、景物的深度变化与近大远小 二、直线的视觉分类与透视变化 三、视点与灭点的关系 第四节 视点位置的选择与构图 一、视位上下高度的变化 二、视位左右角度的变化 三、视位前后距离的变化 四、视物与物体的方位的变化 （三）考核知识点 （1）眼睛与透视的关系 （2）线的几种消失与不消失的变化 （3）视点的位置与构图的关系 第三章 视觉运动中的几种单视域空间 （一）学习目标 通过实践式和启发式结合的教学方法。弄清平行透视，成角透视、斜面透视和俯仰透视，掌握其透视原理，并能应用到实践当中去。 （二）课程内容： 第一节 平视一点消失单视域空间的形成与特点 一、平行透视的概念与状态 二、平行透视的特点 三、平行透视图的作法 四、平行透视图例分析 第二节 平视二点消失单视域空间的形成与特点 一、成交透视的概念与状态 二、成交透视的特点 三、成交透视图的作法 四、成交透视图例分析 第三节 平视单视域空间的倾斜消失 一、倾斜透视的形成 二、平视倾斜的消失特点 第四节 倾视二、三点消失单视域空间的形成与特点 倾视视域的形成与分类 倾视透视图做法 应用分析 （三）考核知识点 （1）平行透视、成交透视、斜面透视、俯仰透视的定义 （2）各种透视图例分析 第四章 曲线透视 （一）学习目标 通过实践式和启发式结合的教学方法。使学生了解曲线透视原理，掌握曲线透视的作图方法，并能应用到实践当中去。 （二）课程内容 第一节 曲线透视画法 一、曲线概念与原则画法 二、圆形透视图的作法 三、圆形透视图变化特点 第二节 曲线透视的应用 一、圆形透视的应用 二、任意曲线透视的应用 （三）考核知识点 （1）曲线透视的定义 （2）曲线透视的图例分析 第五章 人物透视 （一）学习目标 通过实践式和启发式结合的教学方法。使学生了解人物透视其实就是线的透视的一种，掌握其透视规律并应用实践当中去 （二）课程内容 第一节 视高与人物高度的关系 一、视高是测定人物高低变化的基准 二、视高是平衡人体比例变化的关键 第二节 人体透视的变化因素 一、人体对称因素与观察的角度 二、人体动作变化与透视关系 第三节 头部的透视变化 一、头部的方位与透视变化 二、五官的间距与透视变化 （三）考核知识点 （1）与画面平行与基面垂直线数的透视变化 （2）人体动作变化与透视的关系 （3）头部的透视变化 第六章 阴影与反影透视 （一）学习目标 通过提问式和启发式结合的教学方法。使学生了解阴影与反影的原理，掌握其透视画法并应用实践当中去 （二）课程内容 第一节 阴影透视 一、阴影的概念、分类、作用 二、阴影的形成规律 三、灯光下的阴影透视 四、日光下的阴影透视 第二节 反影透视 一、反影的概念与规律 二、水