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研究高考语文命题走势 改革高考语文复习教学 杭州市教育局教研室 方顺荣 推测高考语文发展走向，准确把握考试内容和要求，深刻领会其思想精神，这对于改革高考语文复习教学，提高复习教学效率，起着重要的作用。 一、对高考语文命题发展走向的认识 根据2003年《普通高等学校招生全国统一考试说明》，高考语文在考试内容、试卷结构，还是能力要求等方面都有了一定的发展变化，为贯彻新的教学大纲和课程改革起到积极的导向作用。据我们分析，其命题的发展主要体现在以下几个方面： 1．注重语用。命题会更加注重发挥语文的工具性功能，注重言语操作的实用性，具有鲜明的“语用”特征。考查语言知识和语言表达的试题共9题，30分。其考查的内容重点会是：①字音字形；②词语运用（包括近义词、虚词、成语运用）；③语言简明、连贯、得体；④句式运用（含修辞方法运用）；⑤语段压缩；⑥语句仿写扩展；⑦语言综合运用（语言综合修改）。从命题的形式看，会出现综合性试题，如修辞方法、句式运用、语句扩展等语用能力同题考查，语言综合修改等。命题材料仍将会取自于社会生活，来源于学生实际，显得鲜活而实在。语言试题的命题将引导中学语言教学从“偏重语法”向“注重语用