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小学实验室及实验教学管理 二O一二年三月 《小学科学实验室建设规范》 1.功能要求： 2.面积与间数：实验室生均不少于1.6平方米，准备室18平方米，仪器室23平方米。2—4个平行班，各一间；4—6个平行班，实验室、仪器室可增加一间。 3.固定设施： 4.实验室设备：演示台、实验台和准备台；仪器柜、陈列柜、资料柜；学生凳；电源、插座、水槽、工具。 《小学数学科学教学仪器配备标准》 1.配备要求： 基本标准和选配标准，以每班45人为标准计算；1、1-2为演示用配备量，1-8为演示或分组实验配备量，8-12、12-23、23-45为分组实验配备量。 2.仪器分类： 0 通用：00 视听，01 计算机，02 一般，03 支架，04电源； 1 测量： 10 长度， 11 质量， 12 时间， 13 温度，14 力，15 电，16 其他； 2 专用仪器：20 数学，29 小学科学； 3 模型：30 数学，39 小学科学； 《小学数学科学教学仪器配备标准》 2.仪器分类： 5 挂图、软件及资料： 50 数学， 59 小学科学； 6 玻璃仪器： 60 计量， 61 加热， 62 一般， 63 容器， 64 材料和配套用品 7 药品： 8 实验材料和工具：80 实验材料，81 工具 《小学数学科学教学仪器配备标准》 仪器目录 仪器室室内布置与环境 1、标志： 2、仪器橱的分类： 3、