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第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第1课 中国人民站起来了 教案 课标要求：讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。 简述西藏和平解放的基本史实。 教学目标： 1.掌握中国人民政治协商会议的时间、主要内容；新中国成立的时间和历史意义，西藏和平解放的时间和意义。 2、 通过看课文插图或相关的影视资料，对开国大典形成一定的感性认识，然后在小组内讲述开国大典的史实，培养口头表达能力和对历史事件的概述能力。组织讨论中央解决西藏问题时，为什么要一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放，培养辩证思维的能力，并认识和平解放是最终目的，同时理解到民族问题的复杂性。 3、在了解开国大典具体史实的基础上，结合中国人民革命的历程，体会“中国人民站起来了”这句话的含义，明白新中国成立的伟大历史意义。 教学重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典。 教学难点：新中国成立的历史意义。 学生课前准备： 通过百度搜集一些开国大典的资料。 通过百度搜集国旗、国歌的一些相关资料和图片。 通过阅读课本完成预习学案。 教师课前准备： 搜索关于开国大典的视频。 搜索国歌、国旗的资料和图片。 教材分析 本课主题是“中国人民站起来了”。教材通过开国大典与西藏和平解放两个子目来体现本主体。开国大典一目介绍了中华人民共和国成立的筹备情况、庆典盛况和