第一次世界大战 学设计模板lzw.docVIP

仁怀市酒都高级中学同课异构课题课堂教学设计 学科备课组 年级 梁正伟 主备人 第一次世界大战 教学课时 Ⅱ课时 执教人 1．基础知识目标：萨拉热窝事件；一战爆；欧洲三条战线；西线三大战役；俄国革命和退出大战；美国参战；一战结束。2．思想教育目标：一战的爆发是帝国主义两大军事侵略集团相互争夺，疯狂扩军备战的结果。战争给垄断资本家带来巨额利润，但给交战国人民带来巨大灾难，给世界造成巨大损失。这场世界大战是一场罪恶的战争。俄国的二月革命和十月革命，把交战国人民的革命运动推向高潮，加速了一战的结束。3．能力培养目标： 通过对一战原因、经过、结果、性质的分析，逐渐培养学生对历史事件的分析、综合能力大战的性质和战争与革命之间的辩证关系。 自主学习、讨论交流或探究学习等 设计思路 对教材的分析和对学生现有认知的分析 教学用具 统一规范 拓展与延伸 教 学 流 程 教 学 流 程 教 学 流 程 [导入新课] 19C末20C初，帝国主义各国之间，由于政治，经济发展不平衡，后起的经济发展快的帝国主义国家，要求重新瓜分世界，导致两大敌对军事侵略集团为了争霸权和殖民地，都在积极地准备战争，进行疯狂的扩军备战，一战的爆发，已经不可避免了。一、大战爆发的原因及其导火线：（板） 1．大战的原因（板） 资本主义政治、经济发展