小学信息技术三年级上第3课侦察“开始”菜单的秘密教案.docVIP

课题 第三课 侦察“开始”菜单的秘密 课时 1课时 教学目标 知识与技能过程与方法情感目标：计算机术语 交流展示 归纳点拨 拓展延伸 一、激趣导入 同学们，祝贺你们学会了用鼠标操作桌面上的图标对象。其实还有更多有趣的“宝贝”并没有摆在桌面上，而是躲在“开始”按钮里跟你捉迷藏呢！现在就让聪明的“小老鼠”带我们一起探索“开始”按钮的秘密吧！二、学习新课 初识“开始”菜单 用鼠标单击“开始”按钮，会弹出一个叫“菜单”的长条，上面列出电脑的许多可操作的项目。现在我们赶快来看看吧。 （二）发现“子菜单” 在开始菜单上你会发现，有的项目右边标有▲ ，有的没有，这是什么意思呢？下面来做个对比实验： 把鼠标指针移到没有▲的菜单项上，停留一下，观察有没有反应。 把鼠标指针移到有▲的菜单项上，停留一下，观察有没有反应 （三）探索“附件”中隐藏的宝贝 在程序菜单中，你发现“附件”了吗？这里隐藏的宝贝可多啦！把鼠标指针移到“附件”菜单项，出现了附件的子菜单，请在说出其中选四个你感兴趣的菜单项。 试一试，做一做： 1．迅速地从“开始”菜单里找出下列程序，打开后，再关闭。 ⑴ “程序”里的“Windows资源管理器”； ⑵ “附件”里的“计算器”（图3-7）； ⑶“附件”?→“游戏”里的“纸牌” ⑷ “附件”?→“娱乐”里的CD播放器； ⑸ “附件”?→?“娱乐”里的录音机； ⑹ “附件