辽师大版六年级上品德与社会教材分析.docVIP

一、单元介绍辽师大版六年级上册品德与社会教材分析 设计意图 本单元是遵照课程标准“我是中国人”第十一条“了解交通发展的状况，感受交通在人们生活中的重要作用，关注交通发展带来的问题。”第十二条“知道现代通信的种类和方式，学会一些常用的通信方法，感受通信与人们生活的关系，懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。”第十三条“体会报刊、广播、电视、网络等现代传媒与人们生活的关系，学习利用传媒安全、有效地获取信息，遵守网络道德规范，努力增强对各种信息的辨别能力。”的内容标准要求编写的。 本单元意图是引导学生了解现代社会交通、通信、传媒发展状况，感受与人们生活的密切关系，懂得遵守与交通、通信、传媒相关的基本礼貌、道德和法律法规。 单元目标（目标就是课标的三句话，在我们确定教学目标时，它的依据就是课程标准的要求。） 1．了解交通发展的状况，感受交通在人们生活中的重要作用，关注交通发展带来的问题。 2．知道现代通信的种类和方式，学会一些常用的通信方法，感受通信与人们生活的关系，懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。 3．体会报刊、广播、电视、网络等现代传媒与人们生活的关系，学习利用传媒安全、有效地获取信息，遵守网络道德规范，努力增强对各种信息的辨别能力。 单元结构 由交通在线、现代信使、信息社会面面观三课构成。 教学提示 1．本单元教学内容学生是比较了解的，在日常生活中每时每刻都在接触，教学