暑假培训资料(语文-教师版-2课时)基本现代汉语语法知识及运用(曾宏).docVIP

现代汉语语法知识 最基本词性 实词 (1)名词：表示人或事物的名称的词。例如：“桌子 、国家 、科学 、明天 、里边、北京”。可以用数量词限制；不同副词结合，这一点跟动词、形容词有明显的区别；做谓语一般要求前边用“是”。 （2）动词：表示人或事物的动作、行为、发展、变化的词。例如：“走、懂、喜欢、是、醒、可以 、应该、怀念”。能受副词修饰、限制（“忽然看见、已经复习”）；能够用肯定否定相迭的方式表示疑问（“写不写、研究不研究”）；一般能重叠，重叠后有尝试的意味（“问问、布置布置”）；能带上时态助词“着、了、过”（“念了、念着、念过”）。在句中的主要用途是做谓语。 (3)形容词：表示人或事物形状、性质，或者动作、行为、发展、变化状态的词。例如：“红 伟大 胖 对 高兴 自由 绿油油”。汉语的形容词和动词虽然有些区别，如：形容词前边能加程度副词（“很高、非常快”），动词一般不能；但有很多共同的特点，如：都可以直接做谓语，都可以用“不”否定等。 (4)副词：表示动作、行为、性质、状态的程度、范围、时间等的词。例如：“很、都、已经、正在、终于、不、又”等。用在动词、形容词前边，不能用在名词前边。一般不能做谓语。主要是做状语，起修饰限制作用。如：“大家都笑了。”有些副词有关联作用。如：“又大又好”。 虚词 (5)介词：用在名词（或名词短语）、代词前边，同词或短语结合起来，一起表示动作、行为或形状的对象、方式、处所、时间等的虚词。例如：“自、向、由、于、对、按、从、在、把、被”。介词在句中不能单独使用，必须与名词（短语）、代词组成介词结构（短语）才能作句子成分（作状语）。介词后的名词（短语）或代词是介词的宾语。 最基本的句子成分与词性的关系 （1）主语：主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是“什么人”或“什么事”。可以由名词或名词性短语、代词充当。 如：北京是中国的首都。 （2）谓语：谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”。谓语的位置一般在主语之后。由谓语动词担当。 如：我们正在开会。 （3）宾语：宾语是在及物动词或介词后，接受某一动作、方式、状态或性质等具有名词性质的词、短语。一般由名词或名词性短语担当。 如：昨天我们访问了一位老画家。 （4）定语：定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的句子成分。一般由形容词担当。 如：黑咕隆咚的山洞。 （5）状语：状语是动词或形容词前面连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度。位置一般在谓语之前，一般由副词或介宾短语（结构）担当。 如：他们对于提高产品质量很重视。（对象） 规范现代汉语句子结构（万能公式） [状语] （定语） 主语 [状语] 谓语 （定语） 宾语 [在上课时]， （一个调皮的） 小姑娘 [突然] 跑进 （安静的） 教室里。 上面就是一个规范的符合现代汉语语法规范的单句，包括六种最基本的句子成分结构，分别是主语、谓语、宾语、定语、状语、补语（不常用）。每种成分都有相应词性的词汇担当，主语和宾语一般由名词或名词性短语担当，谓语由动词担当，定语由名词或形容词担当，状语一般由副词或介宾短语担当。 （二）现代汉语语法知识在语病识别中的运用 1、【句式杂糅】 例句：例句：上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。 解说：一个单句一般只能有一套独立的主谓结构，上面这个句子要么是：“作者是一位加拿大籍华裔”，要么是“《生存》出自于一位加拿大籍华裔之手”。 2、【缺宾语】 例句：例句：新疆还将加大对少数民族干部的培养和使用，全力促进民族团结和民族共同发展。 解说：“新疆还将加大……”缺宾语“