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- 2016-11-05 发布于贵州
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2011年教师资证考试中学教育学测试题四及答案,中学教育学试题及答案,英国中学教育学专业,美国中学教育学专业,中学教育学,中学教育学视频,学习中学教育学的意义,中学教育学名词解释,中学教育学复习资料
典型真题分析
1.简述中学生道德发展具有自律性的主要表现。 (2007年)
【评析】(1)形成道德信念;(2)自我意识增强;(3)品德结构更为完善。此题旨在考查中学生道德发展自律性的主要表现。
2.态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。 (2008年4月)
A.依从
B.接受
C.认同
D.内化
【评析】答案为C。态度与品德形成过程经历的第二阶段是认同。此题旨在考查态度与品德形成过程经历的三个阶段。第一阶段依从,第三阶段内化。
2011年教师资格证考试教育学同步训练题4附答案
一、单项选择题
1.一个人的对人对己、对事、对物的态度是( )
A.与生俱来的
B.在先天因素基础上形成的
C.是遗传得来的
D.通过学习而形成的
2.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是( )
A.比较不稳定的
B.受先天因素制约的
C.时稳时变的
D.比较稳定的
3.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的( )
A.知识经验
B.观念和信念
C.道德认识
D.道德观
4.态度的构成要素中处于核心地位的因素是( )
A.认知因素
B.情感因素
C.意向因素
D.情境因素
5.态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的( )
A.行为方式
B.意向或意图
C.行为习惯
D.语言或行为
6.“亲其师、信其道”,主要表明了( )的作用。
A.道德认识
B.
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