2016江西教师聘考试教育心理学第三章不定项选择练习题(五).docVIP

为了帮助大家更好的备战2016年教师招聘考试，中公教师网特为考生整理了教师招聘考试教育心理学第三章不定项选择练习题，考生多做题有利于查缺补漏。1、布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是( )。 A、新知识的获得 B、知识的储备 C、知识的转化 D、技能的形成 E、知识评价 2、先行组织者可以分为( )。 A、陈述性组织者 B、程序性组织者 C、比较性组织者 D、分析性组织者 E、综合性组织者 3、下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )。 A、接受学习和发现学习 B、机械学习和意义学习 C、连锁学习和辨别学习 D、信号学习和概念学习 E、知识学习和技能学习 4、经典性条件作用规律包括( )。 A、习得 B、消退 C、泛化 D、强化 E、分化 5、下列属于认知派学习理论的是( )。 A、桑代克的联结理论 B、布鲁纳的学习理论 C、格式塔学习理论 D、马斯洛的学习理论 E、奥苏贝尔的学习理论 6、布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有( )。 A、动机原则 B、结构原则 C、程序原则 D、强化原则 E、效果原则 7、操作性条件作用的基本规律有( )。 A、强化 B、消退 C、惩罚 D、分化和泛化 E、逃避条件作用和回避条件作用 8、观察学习可以归纳为哪些类( )。 A、直接的观察学习 B、抽象性观察学习 C、联想性观察学习 D、创造性观察学习 E、间接的观察学习 9、加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括( )。 A、言语信息 B、智慧技能 C、认知策略 D、态度 E、运动技能 10、条件反射形成后由条件刺激引起的反应称为( )。 A、无条件刺激 B、无条件反应 C、条件刺激 D、条件反应 E、无条件反应 11、斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括( )。 A、强化和强化的程式 B、逃避条件作用 C、回避条件作用 D、消退 E、惩罚 12、班杜拉的观察学习过程包括( )。 A、创造过程 B、注意过程 C、保持过程 D、复制过程 E、动机过程 13、布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括( )。 A、知识的获得 B、知识的转化 C、知识的评价 D、知识的积累 E、知识的掌握 14、布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则包括( )。 A、动机原则 B、结构原则 C、程序原则 D、强化原则 E、发展原则 15、下列属于学生学习内容的是( )。 A、知识的掌握 B、创造性的发展 C、道德品质的培养 D、技能的掌握 E、健康心理的培养 16、加涅把( )作为最基本的智慧技能，认为每一级智慧技能的学习要以低一级智慧技能的获得为前提。 A、辨别技能 B、概念技能 C、规则技能 D、高级规则技能 E、运动技能 17、下列属于运动技能的是( )。 A、体操技能 B、写字技能 C、作图技能 D、规则技能 E、操作仪器技能 18、根据维度对认知领域的学习进行了分类的美国心理学家是( )。 A、加涅 B、奥苏贝尔 C、桑代克 D、巴甫洛夫 E、斯金纳 19、下列属于我国心理学家对学习的分类的是( )。 A、知识的学习 B、技能的学习 C、行为规范的学习 D、有意义的学习 E、无意义的学习 20、下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是( )。 A、接受学习 B、发现学习 C、机械学习 D、有意义学习 E、无意义学习 参考答案 1、ACE 2、AC 3、AB 4、ABCE 5、BCE 6、ABCD 7、ABCE 8、ABD 9、ABCDE 10、D 11、ABCDE 12、BCDE 13、ABC 14、ABCD 15、ABCDE 16、A 17、ABCE 18、B 19、ABC 20、ABCD 祝您备考成功！点击查看江西教师公告汇总