小学四年级童话作文.ppt

《白雪公主和七个小矮人》 《海的女儿》 《拇指姑娘》 《卖火柴的小女孩》 我们熟悉的童话故事有： 《白雪公主》、《丑小鸭》、《幸福是什么》、《巨人花园》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《小红帽》、《美人鱼》等等。。。 阅读文章《丑小鸭》,思考这篇文章有什么特点？ 太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在稻草堆里,等她的孩子出世。 一只只毛茸茸的小鸭子从蛋壳里钻出来了,最后只剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。 丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈疼爱他,谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,猫吓唬他。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,伤心地离开了家。 丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。他没有朋友,只好继续流浪。秋风瑟瑟地吹着,树叶飘落在丑小鸭身上,他孤零零地走着,走着,泪珠扑嗒扑嗒往下掉。受尽欺负的丑小鸭来到一望无际的沼泽地，眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的白天鹅，不由地惊呆了：“难到世界上会有这么漂亮的鸟儿？”他自言自语地说，“我要是能和他们一起飞该多好哇！” 冬天到了,湖面上结了厚厚的冰。丑小鸭不能再游泳了,他又冷又饿,趴在湖边的芦苇从中,昏睡过去,被一个农民救走了。 第二年春天,丑小鸭离开了农民的家,又来到湖边。有几只天鹅落在了他的周围,关切的看着他。“连你们也要嘲笑我么？”丑小鸭心里想着,难为情地低下头。这一低头,让他大吃一惊。湖水中自己的影子,竟是雪白的羽毛,长长的脖子。原来自己变成了一只美丽的天鹅！ 周围的几只天鹅起飞了,丑小鸭也张开宽阔的翅膀,向远方发出“呜——呜——”的鸣叫,跟着自己的同伴,飞向高高的天空。 这时,鸭子、猫、公鸡、仰望着天空,发出一声声赞叹:“啊,多美的天鹅！”“瞧,他们飞得多高！”大家不知道,在这群天鹅中,有一只,就是那曾被大家百般嘲笑过的丑小鸭。 这篇童话故事有哪些特点呢？ 1，把物当作人来写,多用拟人夸张手法 2，想象丰富，真实，合理，神奇 3，体现作者的真实感情 4，蕴含了深刻的道理 找出这段话中描写丑小鸭动作、语言、心理的语句。 练习 看前面三幅图，并结合下面给出的提示，试着来编一篇有趣的童话故事。 小孔雀找朋友 ： 有一只美丽的小孔雀，它想找一个朋友。 乌鸦想和它做朋友，可是它看不上。 啄木鸟想和它做朋友，可是它不理会。 它告诉妈妈，它找不到朋友很孤独。妈妈给它了讲了许多道理。 听了妈妈的话，它终于找到了朋友。 精彩大比拼！ 请两位小朋友各自读一读自己编写的童话故事，与全班小朋友一起分享一下。 注意啦！ 在编故事的过程中，要注意联系生活实际，抓住人物的语言、动作、表情、心里话来写。 还要在交待时间、地点时，说一说天气怎样、周围环境怎样。 我是小演员 请一组同学上来表演一下刚刚自己编写的故事，注意语言，动作和表情的配合 课堂总结： 1，童话的特点：（1）把物当作人来写 （2）体现作者的真实感情 （3）想象丰富，真实，合理，神奇 （4）蕴含了深刻的道理 2，作业：为自己喜欢的事物写一篇童话故事 （小动物、植物、书本、笔、玩具......）