江苏省洪泽县高一语文下学期《长江三峡1》教学案.docVIP

江苏省洪泽县2012-2013学年高一语文下学期《长江三峡1》教学案 第一课时 学习目标： 1．了解有关背景知识 2．整体感知课文 学习过程： 一、导入新课： 　　“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。”这是大诗人李白赞颂长江雄伟气势的诗句。我们当代的作曲家谱写的《长江之歌》中，更从惊涛澎湃的长江巨浪中看到了我们的民族开拓奋进的精神力量，这首歌中深情地唱道：“你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。”那么在刘白羽的笔下，长江中最为瑰丽奇特的一段 ——长江三峡，展现出的是怎样的风貌神采呢？这节课我们来赏析刘白羽的散文《长江三峡》。 二、解题与作者： 1．解题： （1）《长江三峡》是写景抒情的游记名篇，收在《刘白羽散文选》中，是一篇日记体游记。作者刘白羽在幼年时期就熟读过一些描写长江三峡的作品，一心想从大江顺流而下，领略三峡美妙风光。1960年11月中旬，他如愿以偿，从重庆乘“江津”轮驶往武汉，历时三日。《长江三日》记述了这一航程，并描绘了沿途景色。作品第一节，写１１月１７日雾夜在长江上航行穿过崇山峻岭的情景；第二节，写１１月１８日穿过三峡时在激流险滩中前进的情景；第三节写１１月１９日出峡后航行在风和日丽、柔和宁静的大江上的情景；最后以武汉长江大桥的壮观图景作结尾。整篇文章构成这样一个意境： 穿过茫茫雾夜━━在激流险滩中战斗、航行━━迎来明朗开阔、光华灿烂的图景。