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- 2017-06-08 发布于湖北
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江苏省无锡市长安中学2012-2013学年七年级数学下册 9.6《因式分解》教案3 苏科版
一、教学目标:
1. 进一步熟悉提公因式法、平方差公式、完全平方公式分解因式;
2. 学生能根据不同题目的特点选择较合理的分解因式的方法;
3. 知道因式分解的方法步骤:有公因式先提公因式,以及因式分解最终结果的要求:必须分解到多项式的每个因式不能再分解为止;
4. 通过综合运用提公因式法、运用公式法分解因式,使学生具有基本的因式分解能力
二、教学重点:知道因式分解的步骤和因式分解的结果的要求,能综合运用提公因式法,运用公式法分解因式.
教学难点:知道因式分解的步骤和因式分解的结果的要求,能综合运用提公因式法,运用公式法分解因式.
三、教学过程33
★想一想:分解因式①4a4-100 ②a4-2a2b2+b4
2a2+10 2a2-10 a2-b22这两个结果是因式分解的最终结果吗?如果不是,你认为还可以怎样分解?
(3 怎样避免出现上述分解不完全的情况呢?
(二)探究新知
例1. 把下列各式分解因式
(1)18a2-50 2)2x2y-8xy+8y 3)a2 x-y -b2 x-y 把下列多项式分解因式:
(1)a4-16(2) 81x4-72x2y2+16y4
把下列多项式分解因式:(1) x2+2x 2- 2x+4 2;(2)a2+b22-4a2b2() x2+2x 2+2 x2+2x
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