七年级上第一、二单元复习.pptVIP

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七年级上第一、二单元复习

忆读书 1、文章的文体?顺序? 2、冰心通过回忆什么?告诉我们什么? 3、读书有4大好处? 4、好书需要进行?好书的标准是什么? 5、文章冰心所看过的书的作者时代?水浒的人物绰号? 6、第一段“一看到…..就多了”有什么好处? 7、文章最后一段“读书好,多读书,读好书”有什么作用? 名著积累 李逵 吴用 史进 宋江 林冲 杨志 武松 鲁智深 我的第一次文学尝试 1、作者的语言风格? 2、反语? 3、双引号的作用? 4、事件详略安排 山中避雨 1、环境描写的作用? 2、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?引用的作用? 3、小提琴和胡琴对比? 4、闹字的作用?温暖? 5、乐以教和、萍水相逢、望洋兴叹、趋之如归,怨天尤人 风筝 1、鲁迅的小说集? 散文集?散文诗集?第一部白话小说? 本文选自? 2、积累鲁迅的一条名言? 风筝 1、第一段风筝浮动有什么作用? 2、课文围绕风筝主要写了哪2件事情? 3、我的思想感情发生了怎样的变化?产生变化的原因有什么? 4、 第三段中的神态、动作、外貌描写?有什么作用? 5、虐杀了弟弟的风筝梦的双重含义? 6、最后一段的破折号的作用?最后一段表达作者什么思想? 7、作者有什么精神? 语 文 七年级上册 语文·新课标(YW) 单元复习一 语文·新课标(YW) 第1单元┃ 复习重点 ┃复习重点┃ 1.掌握课文中的重点词语,特别要注意一些成语的正确使用;识记文中重点语句和重要的文学常识。 2.弄清记叙文的六要素,从而把握文章的脉络和作者的写作思路。 3.掌握如何分析重点词语的含义和作用。 4.掌握对比写法的作用。 5.掌握记叙文中议论和抒情等表达方式的作用。 6.口语交际:自我介绍与提问。 语文·新课标(YW) 第1单元┃ 基础积累 ┃基础积累┃ 1.文学常识填空。 (1)《忆读书》的作者是_______,原名_______,她是我国现代著名女作家、 _______ 作家。 (2)《我的第一次文学尝试》的作者是____________,他是_______ (国别)作家。 (3)《山中避雨》的作者是_______ 。 (4)《风筝》的作者是_______,原名_______,他是我国现代伟大的_______ 家、 _______ 家、革命家。 冰心 谢婉莹 儿童文学 马克·吐温 美国 丰子恺 鲁迅 周树人 思想 文学 语文·新课标(YW) 第1单元┃ 基础积累 2.文体知识填空。 记叙文的六要素是:_________、 _________ 、 _________ 、___________、_________、 _________。常见的表达方式有:_________、_________、_________、 _________、_________。 时间 地点 人物 事情的起因 经过 结果 记叙 描写 议论 抒情 说明 黑旋风 智多星 九纹龙 及时雨 豹子头 青面兽 行者 花和尚 作业:回家补充一个人物的故事情节,形成一个水浒传人物表格 大闹五台山、倒拔垂杨柳 花和尚 鲁智深 故事情节 绰号 人物 鲁迅的小说集?《呐喊》《彷徨》 散文集?《朝花夕拾》散文诗集?《野草》第一部白话小说?《狂人日记》 本文选自?《鲁迅全集》 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 7.自我介绍与提问。 (1)我们在平时与人交流(特别是初次与人见面)时,通常少不了要自我介绍。为了深入了解对方,又少不了向对方提问。“全国法制宣传日”这天,你校开展校园法制教育活动。作为学生会主席的你,被派去邀请当地派出所所长来校主讲法律知识讲座,采用以案例说法的方式对学生进行思想教育,你该怎么说? ? ┃口语交际┃ 第1单元┃ 口语交际 语文·新课标(YW) [答题指导] 作为初次见面的邀请者,首先应该简洁地自我介绍,然后向对方提出邀请。要注意使用礼貌用语,同时语言要得体。 【答案】 示例:所长叔叔您好。我是××学校的学生会主席。我校决定在“全国法制宣传日”这天举行法制教育活动。您是这方面的专家,我校想邀请您到我校来给大家搞一个法律知识讲座,以案例说法的形式进行法律知识教育。不知您有没有时间? 第1单元┃ 口语交际 语文·新课标(YW) ②班会结束后,你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。(要求两个问题的角度不同) ? [答题指导] 提问时应该注意三点:①问题要简洁;②提问要紧扣采访的目的;③注意使用礼貌用语。在内容上,可提问对方对一些有关现象的看法,可以询问有关主题的知识等。   【答案】 示例一:现在青少年对传统节日冷漠,

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