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- 2016-11-05 发布于北京
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生活中有是非善恶(教学)
1.知识目标: 识记生活中有是非善恶,理解是非善恶对人和社会的不同影响。 2.能力目标: 培养和提高辨别是非善的能力。 3. 情感态度价值观目标: 明辨是非善恶,积极追求真善美,自觉抵制假恶丑,做一个正直的人。 1.哪些符合人们对真、善、美的追求( ) A. 尊老爱幼、拾金不昧 B. 乐于助人、爱岗敬业、奉献社会 C. 以大欺小、以强凌弱 D. 坑蒙拐骗、偷税漏税、贪污受贿 2、生活中有乐于助人的人,也有雪上加霜的人,有尊老爱幼的人,也有倚强凌弱的人……这些现象说明( ) A.生活中阳光多于风雨 B.生活中只有真善美 C.生活中充满了真善美,但也有假恶丑 D.生活中只有假恶丑 3.青少年要不断提高辨别是非的能力需要( ) ①勤于学习,积极参加社会实践②积累社会经验③加强道德修养④增强法律意识 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 4、在市场经济的大潮中,一些人的思想观念发生了扭曲。有的人信奉“金钱至上”,变得利欲熏心,造假售假、坑蒙拐骗,成为金钱的奴隶,走上了违法犯罪的道路;有的人迷信“人不为己,天诛地灭”,慷国家之慨,以国家
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