【北師大版精品备课套餐】高中数学必修三22算法的基本结构及设计顺序结构与选择结构教学设计.docVIP

2.2算法的基本结构与设计 ——顺序结构与选择结构 【】 过程与方法：通过模仿、操作和探索，抽象出算法的过程，培养抽象概括能力、语言表达能力和逻辑思维能力。 情感态度与价值观：通过算法实例，体会构造的数学思想方法；提高学生欣赏数学美的能力，培养学生学习兴趣，增强学好数学的信心；通过学生的积极参与、大胆探索，培养学生的探索精神和合作意识。 【】【】【】①使用标准的框图符号. ②框图一般按从上到下、从左到右的方向画，流程线要规范. ③除判断框外，大多数框图符号只有一个进入点和一个退出点. ④一种判断是“是”与“否”两分支的判断，而且有且仅有两个结果； 另一种是多分支判断，有几种不同的结果. ⑤在图形符号内描述的语言要非常简练清楚. 二、顺序结构【来源：全,品…中高*考*网】 顺序结构是由若干个依次执行的处理步骤组成. 例如：图1 例2：对任意三个实数x、y、z求出最大值。写出算法。 算法：1。输入三个数x,y,y。 2。将x和y进行比较大小。 3。如果x比y大，就用x和z进行比较大小；如果y比x大，就用y和z进行比较大小 4。进行x与z（y与z）大小的比较。即可以得出这三个数中最大的数。 三、选择结构【来源：全,品…中高*考*网】 根据条件判断，决定不同流向。 以上的算法用流程图表示就可以表示如下： 例3：设