2016年湖南省常德市高考生物一模试卷(版)探讨.docVIP

2016年湖南省常德市高考生物一模试卷 　 一、选择题： 1．有关细胞的物质组成、结构和功能的叙述正确的是（　　） A．细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解 B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性 C．磷脂是生物膜的主要组成成分，由亲水性的头部和疏水性的尾部组成 D．麻风杆菌是胞内寄生的细菌，在侵入宿主细胞时只有DNA进入细胞 2．研究发现，正常干细胞中两种关键蛋白质“失控”发生越位碰撞后，正常干细胞会变成肿瘤干细胞．下列有关说法错误的是（　　） A．干细胞的分化方向与细胞中基因的执行情况有关 B．干细胞具有控制该种生物生长发育的全套遗传物质 C．干细胞分化后的细胞凋亡是由基因决定的 D．干细胞在癌变过程中细胞膜上的甲胎蛋白会减少 3．下列与生物遗传有关的说法错误的是（　　） A．若生物体内核酸中嘌呤与嘧啶碱基的数目不相等，则说明该生物体内只含有RNA B．DNA半保留复制方式的提出与证实运用了“假说﹣﹣演绎法” C．中心法则既体现了遗传信息的传递功能，也体现了遗传信息的表达功能 D．在做“噬菌体侵染细菌”实验时，可根据离心后试管中上清液和沉淀物中放射性差异推测出侵入细菌的物质 4．有关生物进化的叙述正确的是（　　） A．影响种群基因频率改变的因素只有自然选择和基因突变 B．若两个动物可以进行交配并产生后代，则说明它们之间一定不存在生殖隔离 C．在进化中，捕食者的存在会避免出现少数生物占优势的局面，不利于物种的多样性形成 D．新物种的形成意味着生物能以新的方式利用环境条件，为生物进一步发展开辟新的前景 5．下列属于控制自变量的操作且正确的是（　　） A．在探究过氧化氢酶最适pH的实验中，需要在同一温度下进行 B．在探究光照强弱对光合作用影响的实验中可用多盏功率相同的灯泡控制变量 C．在探究土壤微生物对淀粉的分解作用的实验中，两只烧杯中要放入等量的淀粉糊 D．在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，用不同植物的插条作对照 6．图中横坐标Y和纵坐标X表示两种不同必需营养物质的浓度，图中两条折线分别为生物A、B对营养物质X、Y的最低浓度要求线，m为交点，①～⑥表示六个不同营养供应区域．下列说法错误的是（　　） A．两种生物在区域④都将无法生存，在区域①能长期共存 B．若两种生物生活在区域③，则导致A生物在竞争中处于弱势 C．若引进一新物种C，在区域①～⑥都能长期生存，则A、B可能被淘汰 D．m点是平衡点，A、B两生物分别受营养物质Y和X的限制都不会大量增长 　 二、解答题（共4小题，满分39分） 7．高粱、玉米等植物和普通的绿色植物不同，其光合作用的暗反应过程如图所示，据图分析并回答问题． （1）高粱、玉米等植物光合作用暗反应过程中固定CO2的最初受体是　　　　　　． （2）叶肉细胞中NADPH来源于光合作用的　　　　　　（“光反应”或“暗反应”），维管束鞘细胞中NADPH可用于暗反应中　　　　　　． （3）图中ATP的合成场所是　　　　　　（“叶肉细胞”或“维管束鞘细胞”）的　　　　　　（填一细胞结构），ATP水解为AMP的过程中断裂了　　　　　　个高能磷酸键． （4）在炎热夏季的中午，某些植物会出现光合作用速率显著下降的现象，称为“午休”现象，其原因是　　　　　　．而高粱、玉米等植物一般不会出现“午休”现象，原因是在较低CO2浓度下，固定CO2的能力　　　　　　（“强”或“弱”）． （5）光补偿点是指植物单位时间内光合作用固定CO2的量与呼吸作用产生CO2的量相等时的光照强度．人参等阴生植物与高粱、玉米等植物相比，光补偿点要　　　　　　（“低”、“相等”或“高”）． 8．图中，图1表示胰腺分泌活动的调节过程，图2是图1的局部放大图，1～5代表特定的结构或物质，图3是胰岛示意图．请据图回答问题： （1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射作用于胰腺，刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射的效应器是　　　　　　．当神经冲动传导到图2中的突触小体时，引发　　　　　　与　　　　　　融合，释放神经递质． （2）除上述（1）的调节方式外，胰液的分泌还受到小肠黏膜分泌的　　　　　　的调节． （3）图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度，其中胰岛B 细胞分泌的激素的作用是促进组织细胞加速对葡萄糖的　　　　　　，从而使血糖水平降低． （4）糖尿病有多种类型，其中Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素的浓度偏低，Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素的浓度正常或偏高，推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是细胞膜表面　　　　　　减少或异常． （5）有人患上了胰腺癌，这与免疫系统的　　　　　　功能下降有关．胰腺细胞癌变的根本原因是胰腺细胞内的　　　　　　（基因名称）发生了突变． 9．某科研小组对薇甘菊入侵红树林的有关状况进行研究，选取未