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学生问题案例解析（教心作业） 陈海平 北京师范大学心理学院 2009年4月 学生问题案例 选择自己学习、家教或者跟同学相处过程中遇到的学习者的问题或困惑；没有亲身经历时自己去找一个 “问题” ：专指不能达到学习目标或行为期望（过分乖巧、不合群、网瘾、沉溺游戏、成绩差、辍学、逃学、逆反、成绩突然下降、早恋、自杀、厌学、吸烟、偏科、考试失败、不当追求全优或满分等） 要求：案例必须真实，不能杜撰！ 选材三不限： 角色不限：老师、家长、学生 年龄不限：儿童、成人、老年 内容领域不限：任何学科、技术、游戏、体育、艺术等 案例解析报告内容提纲（格式）（任一部分不可或缺） 症状描述200＋字：学习问题的具体行为表现（必须具体，不能是“注意不集中”这样的定性结论，应该说明具体怎么注意不集中） 问题的教育心理诊断200＋字：从心理学（尤其是教育心理学）角度确认 问题的性质 心理机制 成因 教材相关陈述或教师课堂讲解 相关研究简述500＋字：至少查阅5篇（教育）心理学论文 简要综述一下每篇文章与本问题的主要观点 说明其对干预方案设计的意义 干预方案：提出治疗或者训练方案 治疗目标 （说明理由） 时间和进度安排 （说明理由） 具体措施 （说明每条措施的预期效果） 考核标准 （说明达到目标的具体行为表现） 可能存在的问题或注意事项 参考文献（APA格式）：至少5篇，其中英文2篇以上 Poss