宁阳二十五中16-21备课.docVIP

教师寄语： 课题 第17课时昌盛的秦汉文化（二） 课型 新授课 授课人 审核 学 习 目 标 1、知道《史记》的作者、体裁和在中国历史上的重要地位。通过学习，培养学生的艺术鉴赏能力。 2、借助实例，分析佛教、道教对中国传统文化的影响。 3、通过司马迁与《史记》学习，培养生实事求是的治史态度和严谨治学的品格。 学习重点 1、重点：佛教的传入、司马迁和《史记》 学习难点 2、难点：宗教的本质及其复杂的作用。 导 学 过 程 预 习 自 测 1、佛教起源于古印度， 传入我国中原地区。按照佛教的说法，人死后能够转生来世，东汉明帝时，洛阳兴建起 寺。 道教是我国土生土长宗教，东汉时在民间兴起，创始人之一叫 。道教尊 为教主，称他为太上老君。 2、西汉汉武帝时史官司马迁编写成《史记》，记述了从 到 时期的史事，是我国第一部 体 史。 3、秦汉时期的雕塑艺术很高，杰出的代表是轰动世界的 。这些俑是用 塑造 而成，是世界艺术宝库中的耀眼明珠。 课 堂 交 流 与