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《柳树发芽了》——小班美术说课 杭州市上城区清荷幼儿园 王露露 一、说教材 （一）选材意图： 春天柳树变化特征 美术的教育价值 （二）学情分析： 小班幼儿的年龄特点 根据本班幼儿具体的美术活动能力而采用的美术活动形式 （三）活动目标分析： 1.知道春天时节柳树的变化特征，学习用树枝甩 打来表现柳树。（重点） 2.通过树枝甩画来激发幼儿热爱生活、喜爱大 自然的情感。 3.通过树枝甩打来表现各种姿态的柳树，对美术创作的兴趣，体验绘画的乐趣。（难点） （四）活动准备的分析： 经验准备： 认识颜色墨绿色和黄绿色、认识柳树 材料准备： 8K白卡、柳树树枝、柳树图片若干、刷子、调色盘、墨绿色和黄绿色水粉颜料、抹布 环境准备： 幼儿座椅半圆坐在前面、教室后面排列分成四大组的桌子、每张桌子上都放有纸、已经调好的颜料盘两个（墨绿色和黄绿色）、抹布和树枝 二、说教法学法 1.提问法 2.观察学习法 3.示范讲解法 4.分组操作法 5.个别指导法 三、说活动过程 （一）图片导入，引出主题。 （二）出示材料，吸引幼儿兴趣。 （三）教师示范操作，激发幼儿对美术创作的兴趣。 （四）幼儿操作，教师观察指导。 （五）作品展示。 四、活动反思 优点：幼儿参与性高，最后的作品效果也非常好。 不足：教师在方式方法上及流程中的问题。 思考和调整：怎样更