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《为了集体的发展》教学案设计 【课程标准】 二1.7 正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用，有团队意识和集体荣誉感，领会学校生活的幸福，体会团结的力量。 一、教与学目标： 1、正确处理个人利益与集体利益的关系，自觉维护集体利益，增强集体荣誉感和责任感，积极维护集体的荣誉和利益。 2、学会正确处理个人利益与集体利益的关系，提高维护集体荣誉和利益的能力。 3．理解并记住如何认识和处理集体利益和个人利益的关系，知道如何维护集体的荣誉和利益；知道维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现。 二、教与学重点：我为集体添光彩 三、教与学难点：以集体利益为重 四、教法与学法设计： 教法：情景教学法、讨论法、案例分析法。 学法：自主学习法、合作学习法、探究学习法。 五、教与学过程： （一）导入新课 明确目标 （设计意图：通过女飞行员张晓佳的故事，感受为了集体的发展，个人利益服从集体利益，引出本课所学。） 【出示材料】： 在新中国成立60周年时，驾机飞越天安门接受检阅，是一件神圣光荣的事情。可按照空中编队的规定，女飞行员梯队只有15架战机飞过天安门，也就是要从16名飞行员中挑选出一名作为备份。“备份”张晓佳坦言：“刚开始知道自己要做备份的时候，肯定会有一些小的情绪，但是后来我想到这是我们第一批歼击机女飞行员的集体荣誉也就不为自己没有通过天安门而遗憾了，我同