2014级中医学教学大纲(2014年修订).docVIP

《中医学 一、课程基本情况 课程编号：142L08C 学分：3 总学时：51 理论学时：51 开课学期：3.2 开课学院：医学院 英文名称：Chinese Traditional Medicine 适用专业：五年制预防医学专业 课程类别：专业教育平台 先修课程：解剖学、组织学、细胞生物学 网络课程地址： 课程负责人： 所属基层学术组织： 二、课程简介 中医基础理论包括中医学的发展史及其基本特点、阴阳五行学说、藏象、病因病机、诊断、辨证、防治原则、中药概述、方剂概述等，基本涵盖了中医学的基本知识、基本理论，基本技能。本课程重点突出讲授中医基础理论，核心内容以讲授为主，重点内容以介绍为主，一般内容以自学为主。采用理论教学方法（采用启发式、讨论式、互动式相结合的课堂教学方法）。 三、教学目标 通过本课程的教学，使学生系统的学习和掌握；掌握重点中药的主治与功效；掌握重点方剂的主治与功效；掌握重点疾病的辨证分型和治则治法。 章节 内容 学时 章节 内容 学时 1 导论 3 7 防治原则和治疗方法 2 2 中医的哲学思想 4 8 中药 4 3 藏象学说 6 9 方剂 4 4 病因病机 4 10 针灸学基础 6 5 诊法述要 4 11 内科常见病症 8 6 辩证 2 12 其他常见病症 4 考前辅导、答疑及考试 2 总计 51 基本内容 第一章 导论（3学时） 二、目的要求： (1)掌握：中医学理论体系的主要特点。 (2)熟悉：医学的发展历史和中医学的认知方法。 (3)了解：中医学的学科优势，中西医结合研究的进展。 一、教学内容： (1)中医学的历史沿革：中医学的起源，中医学理论体系的形成，中医学摄生及预防医学思想，中医学学科优势与展望； (2)中医学理论体系的基本特点：整体观念，恒动观念，辨证论治；中医学的认知与思维方法特点； (3)中西医结合研究的进展。 第二章 中医哲学基础（4学时） 一、目的要求： (1)掌握：阴阳、五行学说的内容。 (2)熟悉：阴阳、五行之间的关系。 (3)了解：阴阳五行学说在中医学中的应用，一般了了解滋水涵木法、培土生金法、金水相生法、益火补土法、肝旺泻心法、肾实泻肝法、抑木扶土法、培土制水法、佐金平木法、泻南补北法等，元气的主要内容。 二、教学内容： (1)元气论 阴阳学说：阴阳学说的基本概念、主要内容，阴阳学说在中医学中的应用； (2)五行学说：五行学说的主要内容，五行学说在中医学中的应用。 第三章 藏象学说（6学时） 一、教学内容： (1)藏象的概念，脏腑：五脏的主要功能与系统连属，六腑的主要功能，奇恒之腑的主要功能，脏腑之间的相互联系； (2)精气血津液：精、气、血、津液，精气血津液之间的相互联系，体质概念。 二、目的要求： (1)掌握：藏象的概念、中医的脏腑概念、五脏的主要生理功能、气的基本概念。 (2)熟悉：六腑的概念、六腑的主要生理功能，气的生理功能、运动形式、分类，血的基本概念、生理功能，津液基本概念、生理功能，气血之间的关系。 (3)了解：奇恒之腑的概念及生理功能，脏与脏、脏与腑之间的关系，气血津液之间的关系，体质概念。 第四章 病因病机（4学时） 一、教学内容： (1)病因：外感致病因素，内伤致病因素，其他致病因素，可致病的病理产物； (2)病机：正邪相争，阴阳失调，气机失常。 二、目的要求： (1)掌握：中医对病因、病机的理解，六淫的性质及致病特点，七情的概念，对脏腑气机的影响。 (2)熟悉：痰饮、瘀血的致病特点。 (3)了解：饮食、劳逸、疠气及其他致病因素。 第五章 诊法述要（4学时） 一、教学内容： (1)望诊：全身望诊，局部望诊，望排出物，望小儿指纹，望舌； (2)闻诊：听声音，嗅气味； (3)问诊：问寒热，问汗，问疼痛，问饮食口味，问睡眠，问二便，问小儿与妇女； (4)切诊：脉诊，按诊。 二、目的要求： (1)掌握：中医诊法基本原理与运用原则，四诊的内容，舌诊的内容及意义。 (2)熟悉：神的含义，望神、望色的内容，诊脉的部位和方法。 (3)了解：常见病脉象的特点，望小儿指纹、问诊、闻诊、切诊的内容。 第六章 辨证（2学时） 一、教学内容： (1)八纲辨证：表里、寒热、虚实、阴阳； (2)脏腑辨证：心与小肠的辨证，肺与大肠辨证，脾与胃病辨证，肝与胆病辨证，肾与膀胱病辨证； (3)卫气营血辨证； (4)六经辨证。 二、目的要求： (1)掌握：辨证的含义，辨证论治的基本原则、八纲辨证、脏腑辨证的基本内容。 (2)熟悉：常见的寒证、热证、虚证、实证的辨证治